предметов из группы и объединение предметов в группы.
Нахождение одного
предмета и большого числа предметов в окружающей обстановке.Сопоставление двух совокупностей предметов.
Установление отношений «больше», «меньше», «поровну».
Сопоставление численностей множеств , воспринимаемых различными анализаторами.
Количество