Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока по математике 4 класс. УМК Школа 2100. Тема: Решение задач на движение, работу, куплю-продажу план-конспект урока по математике (4 класс)

Содержание

абвг№1 (с.26)
Цели урока: 1) Учиться читать таблицы, составлять по ним задачи и решать абвг№1 (с.26) 1) Решите задачу, используя данные таблицы.2) Решите две обратные задачи.3) Проверьте работу. абv · t = Aa · b = SУсловие Вопрос Решение ОтветУсловие Правильное решение и отличное выступлениеЗадачи решены верно, но в выступлении ошибкиЕсть ошибки Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать их. №2 (с.26) 1) Распределите карточки с задачами в команде.2) Прочитайте текст задач и заполните Верно решены 2 задачиВерно решена 1 задача Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать их. Весёлая зарядка №6 (с.27) Работайте по заданию в учебнике.2) Сравните свою работу с работами ребят из В группе нет ошибокОшибки у 1- 2 учениковОшибки у 3- 4 учеников Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать их. 9007+12053500–10986200–20033799+420014700–2670= 10 212= 2 402= 4 197= 7 999= 12 030Устный счёт 1) Решите примеры на карточке в паре с соседом.2) Проверьте свою работу.3) В группе нет ошибокОшибки на 1 карточкеОшибки на 2 карточках Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать их. №8 (с.27) 1) Распределите в группе задания  а), б), в).2) Заполните карточки и 3 выражения записаны и решены верно2 выражения записаны и решены верно1 выражение записано и решено верно Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать их. МАСТЕРА14 – 16 баллов11 – 13 балловКОНСУЛЬТАНТЫ  8 – 10 балловЗНАТОКИ Домашнее задание№ 3 (с.26)№ 7 (с.27) 2 игр./ч8 ч16 игр.vtA? игр.? ч?игр./чусловиевопросрешениеответ 100 м4500 м²bSa45 м?м? м²? мусловиевопросрешениеответ anС20 р.100 шт.? р.2000 р.? шт.? р.условиевопросрешениеответ 4 чtvS2 км/ч? ч8 км?км/ч? кмусловиевопросрешениеответ №9 (с.26) АВГБД̶1031̶10–610 16 в.20 в.4 мин? в./мин? в./мин? в./мин20 : 4 =16 : 4 300 – 180 =120 : 2 =180 : 60 =1) 2) 3) 800 – 600 =200 : 2 =1) 2) 3) а(цена)n (количество)С (стоимость)200 6.4144.25011.70390.20023.3201.14010.10017.4002.650 +–·:====1.056127·56351.691905:5971818421.028 - 679(     )349698 13210см²8см²
Слайды презентации

Слайд 2 а
б
в
г
№1 (с.26)

абвг№1 (с.26)

Слайд 3 1) Решите задачу, используя данные таблицы.
2) Решите две

1) Решите задачу, используя данные таблицы.2) Решите две обратные задачи.3) Проверьте

обратные задачи.
3) Проверьте работу.
4) Придумайте задачу по картинке,

используя данные одной из таблиц на карточке.
5) Подготовьте ответ на вопрос:
Как связаны между собой величины в задачах? (чтобы найти…)


Работа в группах

1 мин

№1 (с.26)


Слайд 4 а
б
v · t = A
a · b =

абv · t = Aa · b = SУсловие Вопрос Решение

S
Условие Вопрос Решение Ответ
Условие Вопрос Решение Ответ
в
a · n

= C

Условие Вопрос Решение Ответ

Условие Вопрос Решение Ответ

г

v · t = s


Слайд 5 Правильное решение и отличное выступление
Задачи решены верно, но

Правильное решение и отличное выступлениеЗадачи решены верно, но в выступлении ошибкиЕсть

в выступлении ошибки
Есть ошибки и в решении, и в

выступлении

Слайд 6 Цели урока:
1) Учились читать таблицы, составлять по ним

Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать

задачи и решать их.
2) Учились решать составные задачи,

записывая данные в таблицы.
3) Учились находить точные и приближённые значения площади фигур.
4) Учились устно складывать и вычитать многозначные числа.
5) Учились записывать выражения на знание компонентов и результатов арифметических действий.
6) Учились работать в группе по плану.
7) Учились находить ошибки и оценивать работу.


Слайд 7 №2 (с.26)

№2 (с.26)

Слайд 8 1) Распределите карточки с задачами в команде.
2) Прочитайте

1) Распределите карточки с задачами в команде.2) Прочитайте текст задач и

текст задач и заполните таблицы.
3) Решите задачи.
4) Проверьте решения

всех задач (подставьте ответы в таблицы)
5) Поменяйтесь карточками с другой командой и обсудите решения задач.

Работа в группах

5 мин

№2 (с.26) – а , б


Слайд 9 Верно решены 2 задачи
Верно решена 1 задача

Верно решены 2 задачиВерно решена 1 задача

Слайд 10 Цели урока:
1) Учились читать таблицы, составлять по ним

Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать

задачи и решать их.
2) Учились решать составные задачи,

записывая данные в таблицы.
3) Учились находить точные и приближённые значения площади фигур.
4) Учились устно складывать и вычитать многозначные числа.
5) Учились записывать выражения на знание компонентов и результатов арифметических действий.
6) Учились работать в группе по плану.
7) Учились находить ошибки и оценивать работу.


Слайд 11 Весёлая зарядка

Весёлая зарядка

Слайд 12 №6 (с.27)

№6 (с.27)

Слайд 13 Работайте по заданию в учебнике.
2) Сравните свою работу

Работайте по заданию в учебнике.2) Сравните свою работу с работами ребят

с работами ребят из группы и исправьте ошибки.
3)

Сколько способов нахождения площади этих фигур вы нашли?
4) Оцените работу своей группы.

Самостоятельная Работа

5 мин

№6 (с.27)


Слайд 14 В группе нет ошибок
Ошибки у 1- 2 учеников
Ошибки

В группе нет ошибокОшибки у 1- 2 учениковОшибки у 3- 4 учеников

у 3- 4 учеников


Слайд 15 Цели урока:
1) Учились читать таблицы, составлять по ним

Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать

задачи и решать их.
2) Учились решать составные задачи,

записывая данные в таблицы.
3) Учились находить точные и приближённые значения площади фигур.
4) Учились устно складывать и вычитать многозначные числа.
5) Учились записывать выражения на знание компонентов и результатов арифметических действий.
6) Учились работать в группе по плану.
7) Учились находить ошибки и оценивать работу.


Слайд 16 9
007
+
1
205
3
500

1
098
6
200

2
003
3
799
+
4
200
14
700

2
670
= 10 212
= 2 402
= 4 197
= 7

9007+12053500–10986200–20033799+420014700–2670= 10 212= 2 402= 4 197= 7 999= 12 030Устный счёт

999
= 12 030
Устный счёт


Слайд 17 1) Решите примеры на карточке в паре с

1) Решите примеры на карточке в паре с соседом.2) Проверьте свою

соседом.
2) Проверьте свою работу.
3) Сравните свою работу с работами

ребят из группы и исправьте ошибки.
4) Оцените работу своей группы.

Работа в парах

2 мин


Слайд 18 В группе нет ошибок
Ошибки на 1 карточке
Ошибки на

В группе нет ошибокОшибки на 1 карточкеОшибки на 2 карточках

2 карточках


Слайд 19 Цели урока:
1) Учились читать таблицы, составлять по ним

Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать

задачи и решать их.
2) Учились решать составные задачи,

записывая данные в таблицы.
3) Учились находить точные и приближённые значения площади фигур.
4) Учились устно складывать и вычитать многозначные числа.
5) Учились записывать выражения на знание компонентов и результатов арифметических действий.
6) Учились работать в группе по плану.
7) Учились находить ошибки и оценивать работу.


Слайд 20 №8 (с.27)

№8 (с.27)

Слайд 21 1) Распределите в группе задания а), б),

1) Распределите в группе задания а), б), в).2) Заполните карточки и

в).
2) Заполните карточки и выполните вычисления.
3) Пользуйтесь черновиками.
4) Проверьте

правильность решения на всех карточках.
5) Поменяйтесь карточками с другой командой и обсудите правильность решения.

Работа в парах

2 мин

№8 (с.27)


Слайд 22 3 выражения записаны и решены верно
2 выражения записаны

3 выражения записаны и решены верно2 выражения записаны и решены верно1 выражение записано и решено верно

и решены верно
1 выражение записано и решено верно


Слайд 23 Цели урока:
1) Учились читать таблицы, составлять по ним

Цели урока:1) Учились читать таблицы, составлять по ним задачи и решать

задачи и решать их.
2) Учились решать составные задачи,

записывая данные в таблицы.
3) Учились находить точные и приближённые значения площади фигур.
4) Учились устно складывать и вычитать многозначные числа.
5) Учились записывать выражения на знание компонентов и результатов арифметических действий.
6) Учились работать в группе.
7) Учились находить ошибки и оценивать работу.


Слайд 24 МАСТЕРА
14 – 16 баллов
11 – 13 баллов
КОНСУЛЬТАНТЫ

МАСТЕРА14 – 16 баллов11 – 13 балловКОНСУЛЬТАНТЫ 8 – 10 балловЗНАТОКИ

8 – 10 баллов
ЗНАТОКИ


Слайд 25 Домашнее задание
№ 3 (с.26)
№ 7 (с.27)

Домашнее задание№ 3 (с.26)№ 7 (с.27)

Слайд 27 2 игр./ч
8 ч
16 игр.
v
t
A
? игр.
? ч
?игр./ч
условие
вопрос
решение
ответ

2 игр./ч8 ч16 игр.vtA? игр.? ч?игр./чусловиевопросрешениеответ

Слайд 28 100 м
4500 м²
b
S
a
45 м

? м²
? м
условие
вопрос
решение
ответ

100 м4500 м²bSa45 м?м? м²? мусловиевопросрешениеответ

Слайд 29 a
n
С
20 р.
100 шт.
? р.
2000 р.
? шт.
? р.
условие
вопрос
решение
ответ

anС20 р.100 шт.? р.2000 р.? шт.? р.условиевопросрешениеответ

Слайд 30 4 ч
t
v
S
2 км/ч
? ч
8 км
?км/ч
? км
условие
вопрос
решение
ответ

4 чtvS2 км/ч? ч8 км?км/ч? кмусловиевопросрешениеответ

Слайд 31 №9 (с.26)

№9 (с.26)

Слайд 32 А
В
Г
Б
Д
̶
10
3
1
̶
10

6
10

АВГБД̶1031̶10–610

Слайд 33 16 в.
20 в.
4 мин
? в./мин
? в./мин
? в./мин
20 :

16 в.20 в.4 мин? в./мин? в./мин? в./мин20 : 4 =16 :

4 =
16 : 4 =
5 – 4 =
2
1)


2)

3)

1

3

V( производительность)

t (время)

A (работа)

5 в./мин

4 в./мин

1 в./мин


Слайд 34 300 – 180 =
120 : 2 =
180 :

300 – 180 =120 : 2 =180 : 60 =1) 2)

60 =
1)
2)
3)
v(скорость)
t (время)
s (расстояние)
120 км
60 км/ч
3

ч

I

II

300 км

180 км

2 ч

? ч

? км/ч

? км

1

2

3


Слайд 35 800 – 600 =
200 : 2 =
1)
2)

800 – 600 =200 : 2 =1) 2) 3) а(цена)n (количество)С


3)
а(цена)
n (количество)
С (стоимость)
200 р.
100 р.
А.
М.
800 р.
? м.
? р.
600

р.

1

2

? м.

? р.

3

4

4)

800 : 100 =

600 : 100 =

6 м.

8 м.

на 2 м. м.


Слайд 36 6.414
4.250
11.703
90.200
23.320
1.140
10.100
17.400
2.650

6.4144.25011.70390.20023.3201.14010.10017.4002.650

Слайд 37 +

·
:
=
=
=
=
1.056
127·5
635
1.691
905:5
97
181
84
2
1.028 - 679
( )
349
698

+–·:====1.056127·56351.691905:5971818421.028 - 679(   )349698

  • Имя файла: konspekt-uroka-po-matematike-4-klass-umk-shkola-2100-tema-reshenie-zadach-na-dvizhenie-rabotu-kuplyu-prodazhu-plan-konspekt-uroka-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 3