Презентация на тему m urok89

опуститься каждый парашют?
 Прочитай на рисунке двузначные числа. Расскажи,

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

опуститься каждый парашют?
Урок 89. Табличное сложение
МАТЕМАТИКА
 Прочитай на рисунке

ПРОВЕРЬ!

сумм.
9 + 5 =
14
1
4
+
=
Урок 89. Табличное сложение
МАТЕМАТИКА

здесь «лишняя»?
? Почему вы раскладывали на части то первое,

9 + 7 =

16

1

6

6 + 7 =

13

3

3

7 + 8 =

15

2

5

10 + 9 =

19

 Проверь по таблице значение этих сумм.

 Назови суммы однозначных слагаемых с такими же результатами.

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

2. Помоги Кате найти значения сумм.

можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

=

<

>

<

<

<

<

<

>

>

=

=

=

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

7 10 + 8
12 –

17 – 7 16 – 6

9 + 4 9 + 6

10 + 3 3 + 10

18 – 9 19 – 9

15 – 10 19 – 8

20 – 0 20 – 8

<

<

<

=

=

<

<

>

ПРОВЕРЬ!

=

<

>

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

Великана 2 раза, а Великан ( когда превратился в

К.

В.

1)

Ответ: 10 раз.

?

6 р.

?

2

2 р.

+ 6

8 р.

столько же и ещё 6 р.

= 8 (р.)

2

2)

+ 8

= 10 (р.)

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

раз за один вечер: 4 раза за хорошие отметки,

за отметки

?

р.

+

–

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

=

–

за чтение

за футбол

р.

4

2

р.

8

р.

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

(р.)

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

Заполни схему.

раз за один вечер: 4 раза за хорошие отметки,

за отметки

?

р.

Петя и Катя начали решать задачу так.

за чтение

за футбол

р.

4

2

р.

8

р.

Петя

Катя

1)

2)

1)

2)

4 + 2 = 6 (р.)

8 – 6 = 2 (р.)

8 – 4 = 4 (р.)

4 – 2 = 2 (р.)

6 – 4 = 2 (р.)

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Выбери второе действие.

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

раз за один вечер: 4 раза за хорошие отметки,

за отметки

?

р.

за чтение

за футбол

р.

4

2

р.

8

р.

1)

2)

1)

2)

4 + 2 = 6 (р.)

8 – 4 = 4 (р.)

4 – 2 = 2 (р.)

8 – 6 = 2 (р.)

6 – 4 = 2 (р.)

Петя

Катя

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Выбери второе действие.

Петя и Катя начали решать задачу так.

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

раз за один вечер: 4 раза за хорошие отметки,

за отметки

?

р.

Урок 89. Табличное сложение

МАТЕМАТИКА

за чтение

за футбол

р.

4

2

р.

8

р.

1)

2)

1)

2)

4 + 2 = 6 (р.)

8 – 4 = 4 (р.)

4 – 2 = 2 (р.)

8 – 6 = 2 (р.)

Петя

Катя

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Петя и Катя начали решать задачу так.

Ответ: 2 раза.

Ответ: 2 раза.