Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика. 1 класс. Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20 - Презентация презентация к уроку (математика, 1 класс) по теме

1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд однозначных, потом двухзначных чисел. Продолжи каждый ряд на 2 числа:Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20МАТЕМАТИКАПодчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом, а цифры в разряде единиц
«Моя математика» 1 классУрок 100Тема урока: «Сложение и вычитание в пределах 20»Советы 1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд однозначных, потом двухзначных чисел. 111133515Двузначные числаПодчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом, а цифры в разряде Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20МАТЕМАТИКА Расскажите, сколько чисел ты Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим 2. Проверь равенства, которые записал Вова. Помоги ему выписать и исправить те 5. Как Кате найти массу одного сундучка, если она знает, что массы 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать В. Бабушка Вовы Колесникова вырастила на одной яблоне 8 яблок. Это на 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать 11 кг8 кг + 3 кг = 1)??В. Бабушка Вовы Колесникова вырастила 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать 7 + 3 – 4 + 9 =5 + 4 + 8 7 + 3 – 4 + 9 =5 + 4 + 8 Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 2 1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд

1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд однозначных, потом двухзначных

однозначных, потом двухзначных чисел. Продолжи каждый ряд на 2

числа:

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА

Подчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом, а цифры в разряде единиц – синим.

Двузначные числа

десятки

единицы

1

11

13

3

5

15

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

 Расскажите, сколько чисел ты записал, сколько цифр, что означает каждая цифра в записи числа.


Слайд 3 1
11
13
3
5
15
Двузначные числа
Подчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом,

111133515Двузначные числаПодчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом, а цифры в

а цифры в разряде единиц – синим.
 Расскажите,

сколько чисел ты записал, сколько цифр, что означает каждая цифра в записи числа.

ПРОВЕРЬ!

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА

1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд однозначных, потом двухзначных чисел. Продолжи каждый ряд на 2 числа:


Слайд 4 Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20
МАТЕМАТИКА

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20МАТЕМАТИКА Расскажите, сколько чисел

Расскажите, сколько чисел ты записал, сколько цифр, что означает

каждая цифра в записи числа.

Подчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом, а цифры в разряде единиц – синим.

Двузначные числа

1

11

13

3

5

15

десятки

единицы

ПРОВЕРЬ!

1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд однозначных, потом двухзначных чисел. Продолжи каждый ряд на 2 числа:


Слайд 5 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

надо перевести в режим редактирования.
2. Проверь равенства, которые

записал Вова. Помоги ему выписать и исправить те из них, где допущена ошибка.

8 – 5 = 13

6 + 8 = 16

12 – 2 = 14

14 – 10 = 5

18 – 9 = 9

7 + 5 = 13

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 6 2. Проверь равенства, которые записал Вова. Помоги ему

2. Проверь равенства, которые записал Вова. Помоги ему выписать и исправить

выписать и исправить те из них, где допущена ошибка.
8

– 5 = 13

6 + 8 = 16

12 – 2 = 14

14 – 10 = 5

18 – 9 = 9

7 + 5 = 13

ПРОВЕРЬ!

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 7 5. Как Кате найти массу одного сундучка, если

5. Как Кате найти массу одного сундучка, если она знает, что

она знает, что массы сундучков равны?
х = 4

- 2

х = 2

целое

Ответ: 2 кг.

2 способ

1 способ

4 кг

2 кг


= 2 кг

х + 2

4

=

Ответ: 2 кг.

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 8 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

В. Бабушка Вовы Колесникова вырастила на одной яблоне 8 яблок. Это на 3 кг меньше, чем на другой. Сколько кг яблок вырастила бабушка на второй яблоне? Сколько кг яблок выросло на двух яблонях вместе?

К. С груши бабушка собрала сначала 7 кг плодов, а потом ещё 6 кг. Из 5 кг она сварила компот. Сколько кг груш осталось у бабушки?

П. Бабушка приготовила 14 л кваса. Когда несколько литров кваса Вова и его друзья выпили, осталось 9 л. Сколько литров кваса выпили Вова и его друзья?

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 9 В. Бабушка Вовы Колесникова вырастила на одной яблоне

В. Бабушка Вовы Колесникова вырастила на одной яблоне 8 яблок. Это

8 яблок. Это на 3 кг меньше, чем на

другой. Сколько кг яблок вырастила бабушка на второй яблоне? Сколько кг яблок выросло на двух яблонях вместе?

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи нужную схему. Реши задачи.

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 10 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

К. С груши бабушка собрала сначала 7 кг плодов, а потом ещё 6 кг. Из 5 кг она сварила компот. Сколько кг груш осталось у бабушки?

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 11 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

П. Бабушка приготовила 14 л кваса. Когда несколько литров кваса Вова и его друзья выпили, осталось 9 л. Сколько литров кваса выпили Вова и его друзья?

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 12 11 кг
8 кг + 3 кг =
1)
?
?
В.

11 кг8 кг + 3 кг = 1)??В. Бабушка Вовы Колесникова

Бабушка Вовы Колесникова вырастила на одной яблоне 8кг яблок.

Это на 3 кг меньше, чем на другой. Сколько кг яблок вырастила бабушка на второй яблоне? Сколько кг яблок выросло на двух яблонях вместе?

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи нужную схему. Реши задачи.

УСЛОВИЕ

ВОПРОС

СХЕМА

ВЫРАЖЕНИЕ

ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ

8 кг

Это на 3 кг меньше, чем на другой

3 кг

?

?

2)

8 кг + 11 кг =

19 кг

19 кг

Ответ: 19 кг яблок.

11 кг

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 13 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

К. С груши бабушка собрала сначала 7 кг плодов, а потом ещё 6 кг. Из 5 кг она сварила компот. Сколько кг груш осталось у бабушки?


Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 14 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

К. С груши бабушка собрала сначала 7 кг плодов, а потом ещё 6 кг. Из 5 кг она сварила компот. Сколько кг груш осталось у бабушки?

Ответ: .

ПРОВЕРЬ!

?

13 кг – 5 кг = 8 кг

8 кг

7 кг + 6 кг = 13 кг

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 15 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

П. Бабушка приготовила 14 л кваса. Когда несколько литров кваса Вова и его друзья выпили, осталось 9 л. Сколько литров кваса выпили Вова и его друзья?

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Ответ: .

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 16 6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к

6. Ребята перепутали тексты задач и схемы к ним. Помогите им

ним. Помогите им выбрать и заполнить для каждой задачи

нужную схему. Реши задачи.

П. Бабушка приготовила 14 л кваса. Когда несколько литров кваса Вова и его друзья выпили, осталось 9 л. Сколько литров кваса выпили Вова и его друзья?

Ответ: .

5 л

ПРОВЕРЬ!

14 л – 9 л = 5 л

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 17 7 + 3 – 4 + 9 =
5

7 + 3 – 4 + 9 =5 + 4 +

+ 4 + 8 + 1 =
9 +

5 – 1 – 1 =

15 – 1 – 1 – 3 =

6 + 3 + 1 + 4 =

2 + 4 + 9 – 8 =

10 + 3 + 1 – 5 =

4 + 8 + 0 – 1 =

е

ы

д

о

ь

п

н

б

е

д

о

ь

п

н

б

7* Найдите значения выражений и вы отгадаете слова.

е

д

ы

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


Слайд 18 7 + 3 – 4 + 9 =
5

7 + 3 – 4 + 9 =5 + 4 +

+ 4 + 8 + 1 =
9 +

5 – 1 – 1 =

15 – 1 – 1 – 3 =

6 + 3 + 1 + 4 =

2 + 4 + 9 – 8 =

10 + 3 + 1 – 5 =

4 + 8 + 0 – 1 =

е

ы

д

о

ь

п

н

б

е

д

о

ь

п

н

б

7* Найдите значения выражений и вы отгадаете слова.

15

е

18

12

д

10

14

7

9

11

ы

Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20

МАТЕМАТИКА


  • Имя файла: matematika-1-klass-urok-100-slozhenie-i-vychitanie-v-predelah-20-prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-matematika-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0