Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему

ВоспитательныеВоспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;Воспитание чувства ответственности, справедливости.Получение опыта работы в команде.Цели мероприятия ОбучающиеПовышение интереса к дисциплине «математика», к своей будущей специальности и ее социальной значимости.Повышение уровня математической культурыУкрепление межпредметных
«ЭЛЕКТРИКИ И МАТЕМАТИКА»Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение ВоспитательныеВоспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;Воспитание чувства УЧАСТНИКИ:1 КОМАНДА12-Э1-2/9 Гончаров КириллПопович АлександрКузьменко ВалерийКузьмин ВладимирКлассный руководитель Мищенко Сергей Николаевич 2 КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙКоманды представляют презентацию. Общая тематика: «Практическое приложение математических методов в моей специальности». КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЙТворческое выступление на одну из тем: «Электрики и математика» «Математика КОНКУРС БЛИЦ-ВОПРОСОВКапитан команды, у которой готов ответ – поднимает руку.За выкрики с Вопрос № 6Расположите в порядке увеличения старинные русские меры длины: сажень, аршин, Вопрос № 7О каком ученом идет речь?Родился в пригороде Лондона в семье Вопрос № 7О каком ученом идет речь?
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитательные
Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику,

ВоспитательныеВоспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;Воспитание

воспитание чувства ответственности;
Воспитание чувства ответственности, справедливости.
Получение опыта работы в

команде.

Цели мероприятия

Обучающие
Повышение интереса к дисциплине «математика», к своей будущей специальности и ее социальной значимости.
Повышение уровня математической культуры
Укрепление межпредметных связей (математика, физика, информатика, электротехника).

Развивающие
Развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.
Развитие творческих способностей студентов.
Вовлечение студентов в поисково-исследовательскую и практическую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение математическими методами.


Слайд 3 УЧАСТНИКИ:

1 КОМАНДА

12-Э1-2/9

Гончаров Кирилл
Попович Александр
Кузьменко Валерий
Кузьмин Владимир
Классный руководитель

УЧАСТНИКИ:1 КОМАНДА12-Э1-2/9 Гончаров КириллПопович АлександрКузьменко ВалерийКузьмин ВладимирКлассный руководитель Мищенко Сергей Николаевич


Мищенко
Сергей Николаевич

2 КОМАНДА

3 КОМАНДА

12-Э2-2/9

Рябенко Антон
Шикаленко Александр
Базин

Иван
Завялов Юрий

Классный руководитель
Попова
Нина Ивановна

13-Э3-2/11

Опаренко Георгий
Моторный Павел
Толокнов Максим
Марочкин Евгений

Классный руководитель
Несмелова
Светлана Николаевна


Слайд 9 КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Команды представляют презентацию.
Общая тематика:
«Практическое приложение

КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙКоманды представляют презентацию. Общая тематика: «Практическое приложение математических методов в моей специальности».

математических методов в моей специальности».


Слайд 11 КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ

Творческое выступление на одну из тем:

КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЙТворческое выступление на одну из тем: «Электрики и математика»

«Электрики и математика»
«Математика в повседневной жизни»
«Жизнь электрика»
«Электрические явления

в повседневной жизни»


Слайд 12 КОНКУРС БЛИЦ-ВОПРОСОВ

Капитан команды, у которой готов ответ –

КОНКУРС БЛИЦ-ВОПРОСОВКапитан команды, у которой готов ответ – поднимает руку.За выкрики

поднимает руку.

За выкрики с мест – снятие 2-х баллов!!!!!


Слайд 19 Вопрос № 6

Расположите в порядке увеличения старинные русские

Вопрос № 6Расположите в порядке увеличения старинные русские меры длины: сажень,

меры длины:
сажень, аршин, пядь, косая сажень,
метр ,

локоть, маховая сажень, вершок.

Слайд 20 Вопрос № 7

О каком ученом идет речь?
Родился в

Вопрос № 7О каком ученом идет речь?Родился в пригороде Лондона в

пригороде Лондона в семье кузнеца.
С 12 лет работал переплетчиком.
Открыл

нержавеющую сталь, получил жидкий хлор, синтезировал гексахлоран.

Печатал работы по электромагнетизму – о вращениях проводника с током вокруг магнита и магнита вокруг проводника с током.

Открыл электромагнитную индукцию и изготовил первую динамо-машину.

Открыл законы электролиза, диамагнетизма, парамагнетизма, явления вращения плоскости поляризации света в магнитном поле.

Ввёл понятие силовых линий, что привело его к развитию теории света и гравитационных систем.

Именно он первым употребил термин «магнитное поле»


Слайд 21 Вопрос № 7

О каком ученом идет речь?

Вопрос № 7О каком ученом идет речь?

  • Имя файла: .pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Посчитай-ка