- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Отыскание части от целого и по части число
Содержание
- 2. Цель урокаОбъяснить правила нахождения части от числа и числа по его части;Повторить понятие дроби;Развивать самостоятельность; мышление
- 3. Устная работаНайти частное чисел21 и 7; 3и
- 4. Сравнить дроби8/13 и 10/13 ; 5/6 и
- 5. Решить задачуВ пятом классе 36 человек. В
- 6. Ответьте на вопросыКакая величина принята за цело
- 7. Решение36:9 *1 =44:1 *9=36
- 8. ПравилаЧтобы найти часть от числа надо число,
- 9. Зарядка для глаз
- 10. Решить задачи№ 329В классе 30 человек, 3/5
- 11. решение30: 5*3 =18 человек.Ответ : 1834 : 2 *5= 85кмОТВЕТ : 85 км
- 12. Выполнить самостоятельно№325№326
- 13. Задание на дом№ 321№ 322
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цель урокаОбъяснить правила нахождения части от числа и числа по его части;Повторить понятие дроби;Развивать самостоятельность; мышление
Слайд 3
Устная работа
Найти частное чисел
21 и 7; 3и 7;
1 и 8;
Постройте координатный луч с единичным отрезком 10
клеток и отметьте на нем точкиА ( 3/10) В (7/10) С (1/5)
Д(3/5) Е ( 1/2)
Слайд 5
Решить задачу
В пятом классе 36 человек. В олимпиаде
участвовало 1/9 учащихся.
Сколько учащихся участвовало в олимпиаде?
В олимпиаде участвовало
4 ученика, это составило 1/9 от всего количества учащихся.Сколько всего учащихся?
Слайд 6
Ответьте на вопросы
Какая величина принята за цело е
в каждой задаче?
В какой задаче она известна, а в
какой нет?В какой задаче требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?
Слайд 8
Правила
Чтобы найти часть от числа надо число, соответствующее
целому, разделить на знаменатель и умножить на числитель.
Чтобы найти
по части целое число, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и умножить на знаменатель
Слайд 10
Решить задачи
№ 329
В классе 30 человек, 3/5 которых
– девочки.
Сколько девочек в классе?
№328
За день пути
лыжники прошли
34км что составило 2/5 всего маршрута.Какова длина маршрута?
