Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики Квадрат 2 класс презентация к уроку по математике (2 класс)

Содержание

Устный счёт 20 - 4+ 3- 9+ 52- 60+ 3817 - 9+ 70- 30+ 2- 3 - 40
Урок математики Вот звонок нам дал сигнал, Устный счёт	20 - 4+ 3- 9+ 52- 60+ 3817 - 9+ 70- Устный счёт	20 - 4+ 3- 9+ 52- 60+ 384017 - 9+ 70- Логическая задачаУченики «лесной школы» Белка, Ёж, Лиса и Заяц начертили такие фигуры, Логическая задачаБелкаЁжЛисаЗаяц2б. Тема урокаОн давно знакомый мой.Каждый угол в нем знаком.Все четыре стороны Одинаковой Тема урокаОн давно знакомый мой.Каждый угол в нём знаком.Все четыре стороны Одинаковой Тема урока: «Квадрат».Цели и задачи: Узнать:Научиться: 1б. Квадрат и его свойства Сказка «Родственники» Сказка «Родственники»РАБОТАЕМ С КРУГАМИ ЭЙЛЕРАМногоугольникичетырёхугольникипрямоугольникиквадраты1 б. Сказка «Родственники»ПрямоугольникА мы не родственники с тобой? Сказка «Родственники»По сравнению с…. Так же, как и ….Как …, так и…Не Сформулируйте понятие «Квадрат», используя его родственную связь с прямоугольником. 1б. Вставьте пропущенные слова  Квадрат –это..., у которого все стороны … Четырёхугольник, Физкультминутка Мы работали отлично,Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к нам привычно 1.Используя свойства квадрата, определите является ли ваша фигура квадратом. 2. Докажите.3.Начертите в тетради.4. Найдите периметр.4 б. Рассмотрите эту фигуру. Как она называется?Подумайте, как из этой фигуры при помощи Решение задачи на смекалку2б. Работа по учебнику (с. 34)С. 35 №11б. РефлексияОцените свою работу на уроке. 15-16 б. -510-14 б. -47-9 б. -3 1.Любой квадрат – это прямоугольник.2.Любой прямоугольник – это квадрат.  3.Любой четырёхугольник Молодцы! Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Устный счёт



20 - 4
+ 3
- 9
+ 52
- 60
+

Устный счёт	20 - 4+ 3- 9+ 52- 60+ 3817 - 9+

38

17 - 9
+ 70
- 30
+ 2
- 3
- 40


Слайд 3 Устный счёт



20 - 4
+ 3
- 9
+ 52
- 60
+

Устный счёт	20 - 4+ 3- 9+ 52- 60+ 384017 - 9+

38
40
17 - 9
+ 70
- 30
+ 2
- 3
- 40
7
1

б.

Слайд 4 Логическая задача

Ученики «лесной школы» Белка, Ёж, Лиса и

Логическая задачаУченики «лесной школы» Белка, Ёж, Лиса и Заяц начертили такие

Заяц начертили такие фигуры, по одной фигуре каждый.










Ёж не стал чертить многоугольник, Заяц не выбрал треугольник, а Лиса начертила такой прямоугольник, у которого есть и своё название. Какую фигуру начертила Белочка?






Слайд 5 Логическая задача




Белка
Ёж
Лиса
Заяц
2б.

Логическая задачаБелкаЁжЛисаЗаяц2б.

Слайд 6 Тема урока

Он давно знакомый мой.
Каждый угол в нем

Тема урокаОн давно знакомый мой.Каждый угол в нем знаком.Все четыре стороны

знаком.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут

его? …

Слайд 7 Тема урока
Он давно знакомый мой.
Каждый угол в нём

Тема урокаОн давно знакомый мой.Каждый угол в нём знаком.Все четыре стороны

знаком.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут

его? … (КВАДРАТ)




Слайд 8 Тема урока: «Квадрат».

Цели и задачи:
Узнать:
Научиться:
1б.

Тема урока: «Квадрат».Цели и задачи: Узнать:Научиться: 1б.

Слайд 9 Квадрат и его свойства Сказка «Родственники»

Квадрат и его свойства Сказка «Родственники»

Слайд 10 Сказка «Родственники»











РАБОТАЕМ С КРУГАМИ ЭЙЛЕРА
Многоугольники
четырёхугольники
прямоугольники
квадраты
1 б.

Сказка «Родственники»РАБОТАЕМ С КРУГАМИ ЭЙЛЕРАМногоугольникичетырёхугольникипрямоугольникиквадраты1 б.

Слайд 11 Сказка «Родственники»







Прямоугольник
А мы не родственники с тобой?

Сказка «Родственники»ПрямоугольникА мы не родственники с тобой?

Слайд 12 Сказка «Родственники»
По сравнению с….
Так же, как и

Сказка «Родственники»По сравнению с…. Так же, как и ….Как …, так

….
Как …, так и…
Не только …, а и …
Если…,

то
В отличии от ….


1б.


Слайд 13 Сформулируйте понятие «Квадрат», используя его родственную связь с

Сформулируйте понятие «Квадрат», используя его родственную связь с прямоугольником. 1б.

прямоугольником.
1б.


Слайд 14 Вставьте пропущенные слова

Квадрат –это..., у которого

Вставьте пропущенные слова Квадрат –это..., у которого все стороны … Четырёхугольник,

все стороны …
Четырёхугольник, у которого все стороны ….и

все углы …., называется квадратом.

1б.


Слайд 15 Физкультминутка
Мы работали отлично,
Отдохнуть не прочь сейчас,
И зарядка

Физкультминутка Мы работали отлично,Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к нам

к нам привычно
На урок приходит в класс.

Квадрат

– приседаем,
прямоугольник – наклон,
многоугольник – хлопаем в ладоши.





Слайд 16



1.Используя свойства квадрата, определите является ли ваша фигура

1.Используя свойства квадрата, определите является ли ваша фигура квадратом. 2. Докажите.3.Начертите в тетради.4. Найдите периметр.4 б.

квадратом.
2. Докажите.
3.Начертите в тетради.
4. Найдите периметр.
4 б.


Слайд 17
Рассмотрите эту фигуру.
Как она называется?
Подумайте, как из

Рассмотрите эту фигуру. Как она называется?Подумайте, как из этой фигуры при

этой фигуры при помощи одного разреза сложить квадрат?
Задание

на смекалку

Слайд 18

Решение задачи на смекалку
2б.

Решение задачи на смекалку2б.

Слайд 19 Работа по учебнику (с. 34)
С. 35 №1
1б.

Работа по учебнику (с. 34)С. 35 №11б.

Слайд 20 Рефлексия
Оцените свою
работу на уроке.
15-16 б. -5
10-14

РефлексияОцените свою работу на уроке. 15-16 б. -510-14 б. -47-9 б. -3

б. -4
7-9 б. -3


Слайд 21
1.Любой квадрат – это прямоугольник.
2.Любой прямоугольник – это

1.Любой квадрат – это прямоугольник.2.Любой прямоугольник – это квадрат. 3.Любой четырёхугольник

квадрат.
3.Любой четырёхугольник – это
многоугольник.
Подведение

итогов.
Работа в паре.
Определить истинность высказывания. (да, нет)

Домашнее задание
Учебник: № 4 (с. 34).


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-kvadrat-2-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0