рублей, а имей … друзей;
… раз примерь, …раз отрежь;
за
…зайцами погонишься, ни … не поймаешь;ум хорошо, а … лучше.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку №133 УМК Школа2100 Математика. 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс) по теме
Содержание
- 2. все за одного, … за всех;не имей
- 3. Восстановите цепочку вычислений:
- 4. Используя результат первого выражения, вычислите значения остальных
- 5. Сравнение выражений. 844 : 1 … 844
- 6. Проанализируйте схемы. Что можете сказать? Составьте выражение к каждой схеме.
- 7. Движение встречное
- 8. Постановка учебной задачи: Закрепить умение решать задачи на движение с использованием соответствующих формул.
- 9. Решение задач. № 80, с. 96 -
- 10. № 69, с. 94 - «Блицтурнир».а) (а
- 12. № 76, с. 95. – Вспомните формулу деления с остатком. – Прокомментируйте:
- 13. . Свойства сложения и умножения № 75, с. 95 - с комментированием.
- 14. Порядок действий в выражении. № 67, с. 94.
- 17. Итог. - Что можете отметить?- Какие вопросы
- 18. Домашнее задание: № 67 (б), с. 94;
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
все за одного, … за всех;не имей … рублей, а имей … друзей;… раз примерь, …раз отрежь;за …зайцами погонишься, ни … не поймаешь;ум хорошо, а … лучше.
Слайд 2
все за одного, … за всех;
не имей …
рублей, а имей … друзей;
…зайцами погонишься, ни … не поймаешь;ум хорошо, а … лучше.
Слайд 4 Используя результат первого выражения, вычислите значения остальных выражений
столбика:
512 × 6 = 3072; 645 +
288 =933; 512 × 7 = …; 646 + 278 = …; 512 × 11 = …; 647 + 286 …;
Слайд 5
Сравнение выражений.
844 : 1 … 844 :
844;
225 × 1 … 985 × 0;
0 : 189 … 0 × 184;
615 × 615 … 5987 × 0;
1287 : 1 … 1589 : 1;
100 × 100 … 10 000 : 1.
Слайд 7 Движение встречное –
vсбл. = v1 + v2 ;
движение вдогонку - vсбл. = v1 - v2 ;
движение с отставанием -
vуд. = v1 - v2 ;
движение в противоположных направлениях - vуд. = v1 + v2 .
Слайд 8
Постановка учебной задачи:
Закрепить умение решать
задачи на движение с использованием соответствующих формул.
Слайд 9
Решение задач.
№ 80, с. 96 - на встречное
движение.
№ 81, с. 96 - на движение в противоположных
направлениях.
Слайд 10
№ 69, с. 94 - «Блицтурнир».
а) (а :
2) : (а : 5) (раз);
б) с :
b - c : (b - 8) (ч); в) у : (х : d) (р.);
г) (а × b) : (a - 7) (м).
Слайд 17
Итог.
- Что можете отметить?
- Какие вопросы мы рассматривали
