Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку №80 по математике Что узнали? Чему научились?, 2 класс УМК Школа России презентация к уроку по математике (2 класс)

Устный счёт62614
Презентация по математике к уроку №80«Что Узнали? Чему научились?»УМК «Школа Росии» 2 класс Устный счёт62614 171519?, на 6 >Сколько васильков Подарил Кар- Карыч?Сколько всего ромашек подарили Нюше?На Логическая разминка Работа в парахКогда мы смотрим на число 3 , а говорим 15?(Когда Самоопределение к деятельности40, 17, 23- Назовите наименьшее число- Назовите наибольшее число- Назовите Работа по теме урока(№16, с. 24)- Итак, отправляемся на именины чисел. Покажем свои умения вычислять столбиком. Решение задачиРешение:15-7=8 (груш)15+8=23 (слив)Ответ: 23 слив. Проверка знаний1 вариант2 вариант РефлексияСегодня на уроке мы повторили…Я бы похвалил себя за…Мне было трудно…На уроке мне понравилось…
Слайды презентации

Слайд 2 Устный счёт
6
26
14

Устный счёт62614

Слайд 3 17
15
19
?, на 6 >
Сколько васильков Подарил Кар- Карыч?
Сколько

171519?, на 6 >Сколько васильков Подарил Кар- Карыч?Сколько всего ромашек подарили

всего ромашек подарили Нюше?
На сколько ромашек больше подарил
Кар

Карыч, чем Лосяш?

На сколько цветов больше подарил
Кар Карыч, чем Лосяш?

Сколько всего цветов подарили Нюше?

Устный счёт


Слайд 4 Логическая разминка

Логическая разминка

Слайд 5 Работа в парах
Когда мы смотрим на число 3

Работа в парахКогда мы смотрим на число 3 , а говорим

, а говорим 15?
(Когда на часах 3 часа дня)


Слайд 6 Самоопределение к деятельности
40, 17, 23
- Назовите наименьшее число
-

Самоопределение к деятельности40, 17, 23- Назовите наименьшее число- Назовите наибольшее число-

Назовите наибольшее число
- Назовите круглое число
- На сколько 40

больше 23?

- На сколько 17 Меньше 40?

- Составьте с этими числами все возможные равенства

Как проверить, правильно ли вычислили значение
суммы в примере 17+23=40?

Кто догадался , что мы будем закреплять на уроке?


Слайд 7 Работа по теме урока
(№16, с. 24)
- Итак, отправляемся

Работа по теме урока(№16, с. 24)- Итак, отправляемся на именины чисел. Покажем свои умения вычислять столбиком.

на именины чисел.
Покажем свои умения вычислять столбиком.


Слайд 8 Решение задачи
Решение:
15-7=8 (груш)
15+8=23 (слив)
Ответ: 23 слив.

Решение задачиРешение:15-7=8 (груш)15+8=23 (слив)Ответ: 23 слив.

Слайд 9 Проверка знаний
1 вариант
2 вариант

Проверка знаний1 вариант2 вариант

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-n80-po-matematike-chto-uznali-chemu-nauchilis-2-klass-umk-shkola-rossii-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 233
  • Количество скачиваний: 10