Презентация на тему Обновление содержания, форм и методов интеллектуального развития дошкольников в соответствии с ФГОС дошкольного образования презентация по математике по теме

натура, но появится ли она в дальнейшей жизни –

будет зависеть от условий воспитания и обучения.

Особенности развития детей с новым типом сознания свидетельствует о том, что они отличаются от их сверстников прошлого века и требуют современного подхода в воспитании и образовании

– максимальное погружение ребёнка в деятельность, потому что способности

понятие динамическое, они существуют в развитии, а развитие осуществляется только в деятельности, только в процессе активного участия в ней воспитанников.
Важное условие – очень доступная, развивающая среда, которая должна быть открыта, мобильна, ориентирована на зону ближайшего развития ребёнка.

4-5 лет
Главное – поддержать, помочь ребёнку определиться. В данном возрасте у ребёнка проявляется избирательный интерес.
На этом этапе вводится диагностика развития способностей.
Важно – уделить внимание креативности, которая предполагает наличие у ребёнка способностей к оригинальности, гибкости, нестандартности, вариативности. С целью её развития деятельность ребёнка должна носить творческий характер.
Объединение детей в группы по интересам.

интеллектуальных способностей, которые проявляются в сообразительности, находчивости, активности, рискованности,

оригинальности, самостоятельности мышления, в высоком уровне сформированности основных мыслительных операций, в быстром и глубоком запоминании материала.

6-7 лет
Главное – различные виды интеллектуальных игр. Основное требование к таким играм – определённая степень сложности.
Для одарённой категории детей организация особой системы работы, которая в наибольшей степени учитывает особенности и проблемы одарённых детей и обеспечивает их эффективное развитие, с учётом дифференцированного подхода к другим детям.

Основные направления стратегии развития интеллектуальных способностей

детей группы

детей группы

детей группы