16 х 17 - Какой цифрой заканчивается произведение?
б)
((900:100+1)*100-800+4*200):100=Назови правильный ответ:
1) 200; 2) 2; 3) 10
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике Деление на трехзначное число презентация к уроку по математике (4 класс)
Содержание
- 2. Устный счёта) 13 х 14 х 15
- 3. Солнце и планеты Солнечной системы
- 4. Космические вычисления
- 5. Задачи для устного счёта1) Луч света проходит
- 6. Планета МеркурийПервая планета солнечной системы – Меркурий.
- 7. Решение примеровВозьмём «Меркурианское» число 4 875 и
- 8. Планета ВенераВенера – самая жаркая планета Солнечной
- 9. Физкультминутка
- 10. Планета Земля Третья планета от Солнца, единственная, где есть жизнь – это Земля.
- 11. Планета МарсЕщё одна планета земного типа –
- 12. Задачи про МарсЗадача 1. Длина марсианской впадины
- 13. 4 газовых гигантаЮпитер
- 14. 4 газовых гигантаПеред вами 4 самые большие
- 15. Итог урокаСамое далёкое космическое тело нашей Солнечной
- 16. Рефлексия
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Устный счёта) 13 х 14 х 15 х 16 х 17 - Какой цифрой заканчивается произведение? б) ((900:100+1)*100-800+4*200):100= Назови правильный ответ: 1) 200; 2) 2;
Слайд 2
Устный счёт
а) 13 х 14 х 15 х
16 х 17 - Какой цифрой заканчивается произведение?
((900:100+1)*100-800+4*200):100=Назови правильный ответ:
1) 200; 2) 2; 3) 10
Слайд 5
Задачи для устного счёта
1) Луч света проходит расстояние
от Солнца до Земли со скоростью 300 000 км/с
за 8 минут 20 секунд. Другой луч света за 500 секунд.Сравните время прохождения.
2) Вам предлагается задача.
на 8 б. 50 на 8 м. на 28 б.
[*]----------- [*]----------[*]----------[*]------------- [*]
Солнце Меркурий Венера Земля Марс
- Известно, что расстояние от планеты Меркурий до планеты Венера 50 млн. км.
От Солнца до Меркурия – на 8 млн. км больше, чем 50.
От Венеры до Земли – на 8 млн. км меньше, чем 50.
От Земли до Марса – на 28 млн. км больше, чем 50.
Найдите расстояние от Солнца до Марса.
Слайд 6
Планета Меркурий
Первая планета солнечной системы – Меркурий.
Поверхность
Меркурия очень твёрдая.
Температура днём +427 градусов С, ночью
- -183гр. С. Диаметр на экваторе – 4 875 км.
Слайд 7
Решение примеров
Возьмём «Меркурианское» число 4 875 и разделим
на 813.
Сколько цифр будет в частном? Как будете
делить? 2 778 : 463=
4 088 : 584=
Слайд 8
Планета Венера
Венера – самая жаркая планета Солнечной системы.
Средняя температура выше, чем на Меркурии - +490 гр.С.
Толстый слой атмосферы, но он ядовит.
Трудно найти более негостеприимное место.
Слайд 11
Планета Марс
Ещё одна планета земного типа – Марс.
Марс – это красная планета.
Своим цветом Марс обязан
горным породам, содержащим железо и напоминающим по цвету ржавчину.
Слайд 12
Задачи про Марс
Задача 1.
Длина марсианской впадины прямоугольной
формы 14 метров, ширина на 6 метров меньше.
Чему
равен периметр? *(14 + 6) х 2 = 40 (м)
*(14 – 6) х 2 = 16 (м)
*(14 - 6) х 2 + 14 х 2 = 44 (м)
Задача 2.
Ширина марсианской плиты прямоугольной формы 6 км, а длина в 2 раза больше.
Чему равна площадь?
*6х2=12(км2)
*(6 + 2) х 4 = 32 (км2)
*(6 + 2) х 2 = 20 (км2)
*(6 х 2 )х 6 = 72 (км2)
Слайд 14
4 газовых гиганта
Перед вами 4 самые большие планеты
Солнечной системы. Их называют газовыми гигантами, т.к. они в
основном состоят из газов.Это – Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
Не Нептун не Юпитер; не Юпитер не Юпитер; не Уран не Нептун; не Уран не Сатурн.
Где какая планета?
Как рассуждали?
Слайд 15
Итог урока
Самое далёкое космическое тело нашей Солнечной системы
– Плутон - с 2002 года не называют планетой.
Но точку ставить рано.У планет Уран и Нептун наблюдается отклонения от своих орбит.
Некоторые учёные считают, что это результат существования некой ПЛАНЕТЫ – Х.
Может она ждёт гения – астронома, который высчитает, откроет её миру.
Возможно, этот будущий гений сидит в нашем классе?
Слайд 16
Рефлексия
Нарисуйте на полях:
- красное солнышко, если на уроке
было интересно, всё поняли, работа понравилась; - жёлтое солнышко, если были трудности, сомнения;
- синее солнышко, если было не интересно.
