Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приемы вычислений для случаев вида 60-24

Содержание

Прозвенел для нас звонок,Начинается урок.Открываем мы тетрадьИ начинаем в ней писать.
«Приемы вычисленийдля случаев вида 60-24»МОУ Горноводяновская СОШУчитель начальных классов высшей категории: Моклякова Прозвенел для нас звонок,Начинается урок.Открываем мы тетрадьИ начинаем в ней писать. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 31112915751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.8 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. 311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными. Сколько десятков и отдельных единиц в числах?десяткиединицы231921233054 Выполнить вычисления:Игра «Заселяем      домик»«Цепочка»1791365891023 Тема урока: Приемы вычислений для случаев вида 60 – 24. Не умели мы считать И решать задачи, Знак поставить, сравнивать И ответ Помогите, ребята!Мы будем смекать!Мы будем решать!Новые приемы вычисленийБудем изучать! Раз ты смог до меня добраться, выполни мои задания и Василиса – Писаревская Т.П.БСОШ№1Раз, два, три, четыре, пять,Начинаем отдыхать! (потянуться)Спинку бодро разогнули,Ручки кверху потянули!Раз Пока не прозвенел звонок, Подведем итог урока! Метод «Пять пальцев»М (мизинец) – мыслительный процесс.Какие Я научился … Я узнал о … Я смогу … Мне
Слайды презентации

Слайд 2 Прозвенел для нас звонок,
Начинается урок.
Открываем мы тетрадь
И начинаем

Прозвенел для нас звонок,Начинается урок.Открываем мы тетрадьИ начинаем в ней писать.

в ней писать.


Слайд 4 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 5 3
11
12
9
15
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

31112915751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.8

с двузначными.
8


Слайд 6 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 7 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 8 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 9 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 10 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 11 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 12 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 13 3
11
12
9
15
8
7
5
19
16
Закрась красным цветом
рисунки с однозначными числами,
а синим -

311129158751916Закрась красным цветомрисунки с однозначными числами,а синим - с двузначными.

с двузначными.


Слайд 14 Сколько десятков и отдельных единиц в числах?
десятки
единицы
2
3
1
9
2
1
2
3
3
0
5
4

Сколько десятков и отдельных единиц в числах?десяткиединицы231921233054

Слайд 15 Выполнить вычисления:
Игра «Заселяем

Выполнить вычисления:Игра «Заселяем   домик»«Цепочка»1791365891023

домик»
«Цепочка»
17
9
13
6
5
8
9
10
23


Слайд 18 Тема урока:
Приемы вычислений для случаев вида
60

Тема урока: Приемы вычислений для случаев вида 60 – 24.

– 24.


Слайд 19 Не умели мы считать И решать задачи, Знак поставить, сравнивать И

Не умели мы считать И решать задачи, Знак поставить, сравнивать И

ответ доказывать.
Математика добра Учит разуму она.
Мы по жизни с ней

пойдём- И ответы все найдём. В магазин, когда придём, Применим любой приём.

Слайд 20 Помогите,
ребята!
Мы будем смекать!
Мы будем решать!
Новые приемы

Помогите, ребята!Мы будем смекать!Мы будем решать!Новые приемы вычисленийБудем изучать!

вычислений
Будем изучать!


Слайд 21 Раз ты смог до меня добраться, выполни мои

Раз ты смог до меня добраться, выполни мои задания и Василиса

задания и Василиса – твоя!
Если не выполнишь –

голова с плеч!

Слайд 22 Писаревская Т.П.БСОШ№1
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать! (потянуться)
Спинку

Писаревская Т.П.БСОШ№1Раз, два, три, четыре, пять,Начинаем отдыхать! (потянуться)Спинку бодро разогнули,Ручки кверху

бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы

отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
(движения маятника)
Вот и стали мы сильней,
(показать «силу»)
Здоровей и веселей!
(улыбнуться друг другу)

Слайд 23 Пока не прозвенел звонок, Подведем итог урока!

Пока не прозвенел звонок, Подведем итог урока!

Слайд 24 Метод «Пять пальцев»

М

Метод «Пять пальцев»М (мизинец) – мыслительный процесс.Какие знания,

(мизинец) – мыслительный процесс.
Какие знания, опыт я сегодня получил?
Б

(безымянный) – близость цели.
Что я сегодня делал и чего достиг?
С (средний) – состояние духа.
Каким было сегодня мое преобладающее настроение?
У (указательный) – услуга, помощь.
Чем я сегодня помог, порадовал?
Б (большой) – бодрость, физическая форма.
Каким было мое физическое состояние сегодня?


  • Имя файла: priemy-vychisleniy-dlya-sluchaev-vida-60-24.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Robert Burns
Следующая - Буддизм