Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение игровых технологий на уроках математики

Содержание

Применение игровых технологий на уроках математики.Обучение – это ремесло, использующее бесчисленное количество маленьких трюков.Д. Пойа
Мастер – классучителя математикипервой квалификационной категорииМКОУ КСОШ №1 им. Знаменского А.Д.2013 г. Применение игровых технологий на уроках математики.Обучение – это ремесло, использующее бесчисленное количество маленьких трюков.Д. Пойа «Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается Актуальность применения игровых технологий на уроках математики: игровые формы обучения на уроках игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства предметов, выявлять их существенные Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого познавательного интереса у Цели применения математических игр:развитие мышления;углубление теоретических знаний; самоопределение в мире увлечений и Математические игры призваны решать следующие задачи:образовательные;развивающие;воспитательные. Требования к игровым формам занятий:игры должны разрабатываться с учетом возрастных особенностей детей;нужно Примеры игр. 1 вариант2 вариант-8 · 970 + …41 + …… : 2 – Игра «Стрела» Найдите сумму выражений 5х-3у и -2х+у и результат Игра «Конкурс художников»   Определите неизвестное число.Как ты его получил??202119 Заполни схему:819325016016: 9+ 23* 5: 10+ 34I Заполни схему:II805511040856+ 30:2-15:5*7 2.3.4.7.6.5.8.9.10.2. Часть прямой, которая имеет два конца. классозертко 1.2.3.4.7.6.5.8.9.10.Группа из трёх цифр в записи многозначного числа.класс 3.4.7.6.5.8.9.10.3. Наименьшее натуральное число. классозерткоодин 4.7.6.5.8.9.10.4. Общая точка двух сторон треугольника. классозерткоодинвершниа 7.6.5.8.9.10.5. Название второго разряда в классе единиц.классозерткоодинвершниаеясдтки 7.6.8.9.10.6. Основное понятие в математике.классозерткоодинвершниаеясдткичлисо 7.8.9.10.7. Название чисел, с помощью которых мы считаем предметы.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьлане 8.9.10.8. Единица измерения длины.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьланесантиметр 9.10.9. Наименьшее четырехзначное число.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьланесантиметртысяча 10.10. Четырёхугольник.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьланесантиметртысячаквадратМолодцы! Игра – путешествие. Игра «Морской бой». Игра «Кто хочет стать отличником».Игра «Кто хочет стать отличником». Л. Н. Толстой: «Если ученик в школе не научился сам
Слайды презентации

Слайд 2 Применение игровых технологий на уроках математики.
Обучение – это

Применение игровых технологий на уроках математики.Обучение – это ремесло, использующее бесчисленное количество маленьких трюков.Д. Пойа

ремесло, использующее бесчисленное количество маленьких трюков.
Д. Пойа

Слайд 3
«Игра –это огромное светлое окно,
через которое в

«Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка

духовный мир ребёнка
вливается живительный поток
представлений, понятий об окружающем

мире.
Игра –это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»
(В.А.Сухомлинский.)

Слайд 4 Актуальность применения игровых технологий на уроках математики:
игровые формы

Актуальность применения игровых технологий на уроках математики: игровые формы обучения на

обучения на уроках создают возможности эффективной организации взаимодействия педагога

и учащихся, продуктивной формы их общения с присущими им элементами соревнования, непосредственности, неподдельного интереса;
в игре заложены огромные воспитательные и образовательные возможности;
в процессе игр дети приобретают самые различные знания о предметах и явлениях окружающего мира;

Слайд 5
игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства

игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства предметов, выявлять их

предметов, выявлять их существенные признаки;
игры очень хорошо уживаются

с “серьезным” учением;
включение в урок игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала;
разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, поддерживают и усиливают интерес детей к учебному предмету;
игры оказывают большое влияние на умственное развитие детей, совершенствуя их мышление, внимание, творческое воображение.

Слайд 6 Главной целью применения математической игры
является развитие

Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого познавательного интереса у

устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие применения математических

игр.

Слайд 7 Цели применения математических игр:
развитие мышления;
углубление теоретических знаний;
самоопределение

Цели применения математических игр:развитие мышления;углубление теоретических знаний; самоопределение в мире увлечений

в мире увлечений и профессий;
организация свободного времени;
общение со сверстниками;
приобретение

новых знаний, умений и навыков;
формирование адекватной самооценки;
развитие волевых качеств;
контроль знаний:
мотивация учебной деятельности.
 

 

Слайд 8 Математические игры призваны решать следующие задачи:

образовательные;
развивающие;
воспитательные.

Математические игры призваны решать следующие задачи:образовательные;развивающие;воспитательные.

Слайд 9 Требования к игровым формам занятий:
игры должны разрабатываться с

Требования к игровым формам занятий:игры должны разрабатываться с учетом возрастных особенностей

учетом возрастных особенностей детей;
нужно предусмотреть более легкие варианты игры;
математические

игры должны разрабатываться с учетом предмета и его материала.
 

Слайд 10 Примеры игр.

Примеры игр.

Слайд 11 1 вариант
2 вариант
-8 · 9
70 + …
41 +

1 вариант2 вариант-8 · 970 + …41 + …… : 2

…
… : 2 – 9,5
… + 5
-2,5 · 4
…

· 0,12

… · (-5)

66 - …

-45 + …


Лесенка

Проверка

(-72)

(-2)

39

10

-10

-1,2

6

60

15

Слайд 12 Игра «Стрела»
Найдите сумму выражений 5х-3у и

Игра «Стрела» Найдите сумму выражений 5х-3у и -2х+у и результат

-2х+у и результат запишите в третью клетку. Найдите сумму

двух последних выражений и запишите результат в следующую клетку и т.д. Какое выражение будет записано в 6-й клетке?

Слайд 13 Игра «Конкурс художников»  

Игра «Конкурс художников»  

Слайд 14 Определите неизвестное число.
Как ты его получил?
?
20
21
19

Определите неизвестное число.Как ты его получил??202119

Слайд 15 Заполни схему:
81
9
32
50
160
16

: 9

+ 23

* 5

: 10

+ 34
I

Заполни схему:819325016016: 9+ 23* 5: 10+ 34I

Слайд 16 Заполни схему:
II
80
55
110
40
8
56

+ 30

:2

-15

:5

*7

Заполни схему:II805511040856+ 30:2-15:5*7

Слайд 17 2.
3.
4.
7.
6.
5.
8.
9.
10.
2. Часть прямой, которая
имеет

2.3.4.7.6.5.8.9.10.2. Часть прямой, которая имеет два конца. классозертко

два конца.

к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о

Слайд 18 1.
2.
3.
4.
7.
6.
5.
8.
9.
10.
Группа из трёх цифр в записи

1.2.3.4.7.6.5.8.9.10.Группа из трёх цифр в записи многозначного числа.класс

многозначного числа.

к
л
а
с
с

Слайд 19 3.
4.
7.
6.
5.
8.
9.
10.
3. Наименьшее натуральное число.

к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н

3.4.7.6.5.8.9.10.3. Наименьшее натуральное число. классозерткоодин

Слайд 20 4.
7.
6.
5.
8.
9.
10.
4. Общая точка двух сторон

4.7.6.5.8.9.10.4. Общая точка двух сторон треугольника. классозерткоодинвершниа

треугольника.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а

Слайд 21 7.
6.
5.
8.
9.
10.
5. Название второго разряда
в классе

7.6.5.8.9.10.5. Название второго разряда в классе единиц.классозерткоодинвершниаеясдтки

единиц.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а
е
я
с
д
т
к
и

Слайд 22 7.
6.
8.
9.
10.
6. Основное понятие в математике.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а
е
я
с
д
т
к
и
ч
л
и
с
о

7.6.8.9.10.6. Основное понятие в математике.классозерткоодинвершниаеясдткичлисо

Слайд 23 7.
8.
9.
10.
7. Название чисел, с помощью
которых

7.8.9.10.7. Название чисел, с помощью которых мы считаем предметы.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьлане

мы считаем предметы.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а
е
я
с
д
т
к
и
ч
л
и
с
о
ы
р
а
н
у
т
ь
л
а
н
е

Слайд 24 8.
9.
10.
8. Единица измерения длины.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а
е
я
с
д
т
к
и
ч
л
и
с
о
ы
р
а
н
у
т
ь
л
а
н
е
с
а
н
т
и
м
е
т
р

8.9.10.8. Единица измерения длины.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьланесантиметр

Слайд 25 9.
10.
9. Наименьшее четырехзначное число.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а
е
я
с
д
т
к
и
ч
л
и
с
о
ы
р
а
н
у
т
ь
л
а
н
е
с
а
н
т
и
м
е
т
р
т
ы
с
я
ч
а

9.10.9. Наименьшее четырехзначное число.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьланесантиметртысяча

Слайд 26 10.
10. Четырёхугольник.
к
л
а
с
с
о
з
е
р
т
к
о
о
д
и
н
в
е
р
ш
н
и
а
е
я
с
д
т
к
и
ч
л
и
с
о
ы
р
а
н
у
т
ь
л
а
н
е
с
а
н
т
и
м
е
т
р
т
ы
с
я
ч
а
к
в
а
д
р
а
т
Молодцы!

10.10. Четырёхугольник.классозерткоодинвершниаеясдткичлисоыранутьланесантиметртысячаквадратМолодцы!

Слайд 27 Игра – путешествие.

Игра – путешествие.

Слайд 28 Игра «Морской бой».

Игра «Морской бой».

Слайд 29 "Своя игра" по математике



Слайд 30
Игра «Кто хочет стать отличником».
Игра «Кто хочет стать

Игра «Кто хочет стать отличником».Игра «Кто хочет стать отличником».

отличником».

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33 Л. Н. Толстой:
«Если ученик в

Л. Н. Толстой: «Если ученик в школе не научился сам

школе не научился сам ничего творить, то в жизни

он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений».
  • Имя файла: primenenie-igrovyh-tehnologiy-na-urokah-matematiki.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Conditionals
Следующая - Подготовка к сочинению по картине В.И. Сурикова Взятие снежного городка

Похожие презентации

Расположение предметов по размеру. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Расположение предметов по размеру. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 141
Презентация по математике внеурочное занятие на тему Математические символы Презентация по математике внеурочное занятие на тему Математические символы 156
Презентация к уроку Единицы измерения массы презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Презентация к уроку Единицы измерения массы презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 121
Алгебра логики Алгебра логики 145
Презентация по математике на тему Прибавление числа 5 с переходом через десяток (1 класс) Презентация по математике на тему Прибавление числа 5 с переходом через десяток (1 класс) 146
Практико-ориентированный творческий проект Математические игры для запоминания таблицы умножения и деления. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Практико-ориентированный творческий проект Математические игры для запоминания таблицы умножения и деления. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 128
Презентация к уроку математики по теме Прямоугольный параллелепипед Презентация к уроку математики по теме Прямоугольный параллелепипед 93
Презентация Математическая игра Звёздный час Презентация Математическая игра Звёздный час 116
Урок на тему Уравнения Урок на тему Уравнения 120
Вернер Гейзенберг Вернер Гейзенберг 160
Тригонометрические уравнения. Методы решений Тригонометрические уравнения. Методы решений 108
Интерактивный тренажёр Веночек феи Интерактивный тренажёр Веночек феи 88
Логические блоки Дьенеша. презентация по математике Логические блоки Дьенеша. презентация по математике 106
Урок 9 Отношения больше и меньше Урок 9 Отношения больше и меньше 102
Презентация к уроку математики Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление. презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация к уроку математики Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление. презентация к уроку по математике (2 класс) 123
Вписанный угол Вписанный угол 101
Дидактический материал по геометрии презентация к уроку по математике (4 класс) Дидактический материал по геометрии презентация к уроку по математике (4 класс) 123
5 класс, Отрезок. Мерзляк 5 класс, Отрезок. Мерзляк 256
Презентация о математике на тему Умножение числа на произведение (4 класс школа россии) Презентация о математике на тему Умножение числа на произведение (4 класс школа россии) 263
ПЕРПЕНДИКУЛЯР, НАКЛОННАЯ, ПРОЕКЦИЯ НАКЛОННОЙ НА ПЛОСКОСТЬ ПЕРПЕНДИКУЛЯР, НАКЛОННАЯ, ПРОЕКЦИЯ НАКЛОННОЙ НА ПЛОСКОСТЬ 132
Тест. Таблица умножения. тест по математике (2 класс) по теме Тест. Таблица умножения. тест по математике (2 класс) по теме 135
Диофантовы уравнения Диофантовы уравнения 105
Решу ЕГЭ: планиметрия, решение прямоугольных треугольников (профиль), часть 2 Решу ЕГЭ: планиметрия, решение прямоугольных треугольников (профиль), часть 2 134
Математика и космос Математика и космос 142
m urok32 m urok32 158
Задачи на уменьшение числа на несколько единиц 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) Задачи на уменьшение числа на несколько единиц 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) 149
Устный счет на уроках математики(5-6 класс) Устный счет на уроках математики(5-6 класс) 104
Что изучает геометрия Что изучает геометрия 190
Презентация по математике на тему Умножение, 5 класс Презентация по математике на тему Умножение, 5 класс 117
По тропинкам математики По тропинкам математики 115