Слайд 2
Цель проекта: создание условий для развития математических и
творческих способностей детей в процессе реализации проекта «В стране
геометрических фигур».
Слайд 3
Задачи
Для детей:
•закреплять знания детей о геометрических фигурах
(круг, квадрат, прямоугольник, треугольник) и геометрических формах (шар, квадрат)
•познакомить
детей с понятиями «четырехугольник», «овал»;
•развитие у детей конструктивных способностей, умения преобразовывать один математический объект в другой, развитие аналитической деятельности, умение классифицировать;
•развивать интерес к аппликации;
•формировать навыки рассказывания, используя альбом своими руками «в мире геометрических фигур»;
•развивать коммуникативные навыки.
Слайд 4
-Для родителей:
•обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой
деятельности;
•помочь своим детям запомнить стихотворения о геометрических фигурах;
Слайд 5
Для воспитателей:
•создать условия для реализации данного проекта;
•обеспечить группу необходимым оборудованием.
Участники проекта: дети средней группы,
родители воспитанников, воспитатели.
Вид проекта: краткосрочный, групповой, информационно- творческий. Продолжительность проекта: 2 недели.
Слайд 6
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
1.Подготовительный
Консультация для родителей с целью знакомства с
темой, задачами проекта, содержанием работы.
Разучивание стихотворений про геометрические
фигуры;
Разучивание физ. минуток, пальчиковых игр, подвижных игр;
Рассматривание иллюстраций, геометрических картин;
Слайд 7
2.Совместная деятельность детей, родителей, воспитателей
Интеграция темы по образовательным
областям.
Познание
Конструирование из геометрических фигур
Коммуникация Чтение сказок:
«Три медведя», заучивание стихов, считалок, загадок о геометрических фигурах, задачи в стихотворной форме, пересказ детьми сказок по модели с заместителями «Теремок», «Колобок», «Заюшкина избушка», «Волк и козлята», «Теремок».
Слайд 8
Игровая деятельность
«Магнитная мозаика», головоломка «геометрические фигуры», «Сложи
узор», лото «цвета и фигуры», настольные развивающие игры «Подбери
по цвету и форме», «Цвета и форма».
Решение логических задач на поиск недостающих фигур, сюжетно - ролевые игры: «Магазин», «Детский сад».
Слайд 9
Безопасность
Беседа: «Правила поведения за столом»
Беседа: «Опасно -
неопасно» (о бытовых приборах, рассматривание иллюстраций.
Беседа о правилах поведения
в общественном транспорте, на улице.
Слайд 10
Художественное творчество
Рисование «Волшебный лес», «Нарисуй и построй», «Говорящие
рисунки» Лепка «Рыбки в аквариуме»
Слайд 13
Физическое воспитание
Подвижные игры: «Найди свой домик», «Ловишки
из круга», «Ловишки с мячом», «Найди, где спрятано?»,занятие с
обручем.
Слайд 15
Социальный мир
Организация математического уголка и расширение его ассортимента.
Слайд 16
Геометрическое панно
Числовой поезд
Раздаточный материал
Слайд 18
3. Этап завершения
Занятие «Путешествие в страну геометрических
фигур»