Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение квадратных уравнений 8 класс

Цель урока:Закрепить навыки решения полных и неполных квадратных уравнений
Решение квадратных уравнений Цель урока:Закрепить навыки решения полных и неполных квадратных уравнений Японская мудрость гласит: Задание на домБазовый уровень: № 362Продвинутый уровень: № 367Реферат «Франсуа Виет и его знаменитая теорема» РЕШЕНИЕ НЕПОЛНЫХ  КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙв=0ах2+с=0с=0ах2+вх=0в=0,с=0ах2=0 1.Перенос с в правую часть уравнения.ах2= -с2.Деление Уравнение не имеет действительных корней D0D=0РЕШЕНИЕ ПОЛНЫХ  КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ Решить уравнения:D=b2-4ac;D=16-56=-40;D0 уравнение имеет два действительных корня.X1=1; X2= - 11 Составь и реши квадратные уравнения Взаимопроверка5x2 - 13x + 6 =0D=49; x1=2 x2=0,64x2 –x +1 =0D=-15, нет действительных корней Решить уравнение:16x2 + 8x + 1=0D=0 x=-0,258x(1+2x)=-1 Самостоятельная работа Проверь решение: Проверь решение
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Закрепить навыки решения полных и неполных квадратных

Цель урока:Закрепить навыки решения полных и неполных квадратных уравнений

уравнений


Слайд 3 Японская мудрость гласит: "Учить других всегда почетно, учиться

Японская мудрость гласит:

у других никогда не зазорно"


Слайд 4 Задание на дом

Базовый уровень: № 362
Продвинутый уровень: №

Задание на домБазовый уровень: № 362Продвинутый уровень: № 367Реферат «Франсуа Виет и его знаменитая теорема»

367
Реферат «Франсуа Виет и его знаменитая теорема»


Слайд 5 РЕШЕНИЕ
НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ
в=0
ах2+с=0
с=0
ах2+вх=0
в=0,с=0
ах2=0
1.Перенос с в

РЕШЕНИЕ НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙв=0ах2+с=0с=0ах2+вх=0в=0,с=0ах2=0 1.Перенос с в правую часть уравнения.ах2= -с2.Деление

правую часть уравнения.
ах2= -с
2.Деление обеих частей уравнения на а.
х2=

-с/а
3.Если –с/а>0 -два решения:
х1 = и х2 = -

Если –с/а<0 - нет решений

Вынесение х за скобки:
х(ах + в) = 0
2. Разбиение уравнения
на два равносильных:
х=0 и ах + в = 0
3. Два решения:
х = 0 и х = -в/а

1.Деление обеих частей уравнения на а.
х2 = 0
2.Одно решение: х = 0.


Слайд 6
Уравнение не имеет
действительных
корней

D0
D=0
РЕШЕНИЕ
ПОЛНЫХ

Уравнение не имеет действительных корней D0D=0РЕШЕНИЕ ПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ


Слайд 7 Решить уравнения:

D=b2-4ac;
D=16-56=-40;
D0 уравнение
имеет два действительных

Решить уравнения:D=b2-4ac;D=16-56=-40;D0 уравнение имеет два действительных корня.X1=1; X2= - 11     32x2+4x+7=03x2+8x-11=0


корня.
X1=1; X2= - 11

3

2x2+4x+7=0

3x2+8x-11=0


Слайд 8 Составь и реши квадратные уравнения





Составь и реши квадратные уравнения

Слайд 9 Взаимопроверка
5x2 - 13x + 6 =0
D=49; x1=2 x2=0,6
4x2

Взаимопроверка5x2 - 13x + 6 =0D=49; x1=2 x2=0,64x2 –x +1 =0D=-15, нет действительных корней

–x +1 =0
D=-15, нет действительных корней



Слайд 10 Решить уравнение:
16x2 + 8x

Решить уравнение:16x2 + 8x + 1=0D=0 x=-0,258x(1+2x)=-1

+ 1=0
D=0 x=-0,25

8x(1+2x)=-1


Слайд 11 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа    Вариант I

Вариант I




Вариант II










Слайд 12 Проверь решение:

Проверь решение:

  • Имя файла: reshenie-kvadratnyh-uravneniy-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0