- 5)
4х - 12 - 16 = 5х -
254х - 5х = 30 - 25
- х = 5
х = -5
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Решение уравнений с модулем
Содержание
- 2. Решите уравнение:4(х - 3) - 16 =
- 3. Решите устно рациональным способом:0,3 (-0,6) - (-0,7) (-0,6)017-0,6
- 4. Что общего в этих уравнениях?Чем отличаются эти уравнения?
- 5. Разделите уравнения на группы.По какому принципу можно разделить уравнения?
- 6. Повторим определение модуля.Продолжите фразу:Модулем положительного числа…Модулем отрицательного числа… Модулем нуля…
- 7. Заполните пропуски:| ... | = 3| ...
- 8. Уравнения с переменной под знаком модуля решаются
- 9. Решите уравнения:| 2 + x | =
- 10. Уравнения с переменной под знаком модуля решаются
- 11. Решите уравнения:| 1 - 2x | =
- 12. Уравнения с переменной под знаком модуля решаются
- 13. Решите уравнения:| 2x - 5 | =
- 14. Повторение.Решение задач.
- 15. Три этапа решения задач.IСоставление математической модели.IIРабота c математической моделью.IIIОтвет навопрос задачи.
- 16. Задача.За три дня было продано 830 кг
- 17. Задача.За три дня было продано 830 кг
- 18. Задача.Из двух пунктов, расстояние между которыми
- 19. на 12км/чбыстрееx км/ч(x+12)км/ч2кмt встр = 5 мин
- 20. Моторная лодка за 2ч против течения реки
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Решите уравнение:4(х - 3) - 16 = 5(х - 5)4х - 12 - 16 = 5х - 254х - 5х = 30 - 25 - х = 5 х = -5
Слайд 6
Повторим определение модуля.
Продолжите фразу:
Модулем положительного числа…
Модулем отрицательного числа…
Модулем нуля…
Слайд 7
Заполните пропуски:
| ... | = 3
| ... |
= 0
| ... | = -5
3
-3
0
Нет
Еще примеры:
| ... |
= 7| ... | = -2
| ... | = 0,4
| ... | = -31
Слайд 8
Уравнения с переменной под знаком модуля решаются так:
I
|
t | = a;
a > 0
t = a
t =
-a| x - 6 | = 3
Пример:
x - 6 = 3
x - 6 = -3
или
x = 9
x = 3
Ответ:
3; 9.
Слайд 9
Решите уравнения:
| 2 + x | = 4
|
4 + x | = 12
| 4x + 1
| = 3| 2x - 4 | = 3
-6; 2
-16; 8
-1; 0,5
0,5; 3,5
Слайд 10
Уравнения с переменной под знаком модуля решаются так:
II
|
t | = 0
t = 0
| 2 + x
| = 0Пример:
2 + x = 0
x = -2
Ответ:
-2
Слайд 12
Уравнения с переменной под знаком модуля решаются так:
III
|
t | = a;
Нет корней
| 6 - x |
= -5Пример:
a < 0
Нет корней
Слайд 13
Решите уравнения:
| 2x - 5 | = -7
|
0,5 + х| = -5
| 10х - 3 |
= -8| x - 75 | = -3
Нет корней
Нет корней
Нет корней
Нет корней
Слайд 15
Три этапа решения задач.
I
Составление математической
модели.
II
Работа c математической
моделью.
III
Ответ на
вопрос задачи.
Слайд 16
Задача.
За три дня было продано 830 кг апельсинов.
Во второй день продали на 30 кг меньше, чем
в первый, а в третий – в 3 раза больше, чем во второй. Сколько килограммов апельсинов было продано в первый день?Iдень
IIдень
на 30кг
меньше
IIIдень
в 3 раза
больше
Слайд 17
Задача.
За три дня было продано 830 кг апельсинов.
Во второй день продали на 30 кг меньше, чем
в первый, а в третий – в 3 раза больше, чем во второй. Сколько килограммов апельсинов было продано в первый день?Iдень
IIдень
IIIдень
х
х - 30
3(х – 30)
Слайд 18
Задача.
Из двух пунктов, расстояние между которыми
2 км, одновременно навстречу друг другу отправились пешеход и
всадник. Какова скорость каждого, если всадник ехал на 12 км/ч быстрее пешехода и они встретились через 5 мин?2км
на 12км/ч
быстрее
t встр = 5 мин
Слайд 20 Моторная лодка за 2ч против течения реки прошла
расстояние, на 25% меньшее, чем за то же время
по течению. Какова собственная скорость лодки, если скорость течения равна 2,5км/ч?Задача.
2 ч
2 ч
На 25% меньше.
2,5 км/ч
