Презентация на тему Методика обучения делению предметов и геометрических фигур на две и четыре равные части. презентация к уроку по математике (старшая группа)

Содержание

2. Замечание: задача относится сразу к трем разделам:
3. В старшей или подготовительной группе начинаем обучение с объемных предметов
4. Затем делим на части плоские предметы ярко выраженной формы
5. Потом рассматриваем геометрические фигуры( квадрат, круг, треугольник
6. — Что это? (Круг.) — Как его
7. Сначала учим делить на 2, затем на 4 равные части.
8. Учим называть форму частей, сравнивать по размеру
9. Задание: Покажи целый апельсин, половину апельсина, четверть
10. Задание: части квадрата:На сколько равных частей разделены
11. Задание: Определи части квадрата.Раскрась одну часть каждого
12. Задание: У Лены одно яблоко. Пришел Миша.
13. Задание: Вале подарили 1 ленточку, а у
14. Аналогичная работа на раздаточном материале. Учим делить
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Замечание: задача относится сразу к трем разделам: «Количество» — определяется количество частей (понятие дроби);«Величина» — сравниваются по размеру части и целое, части между собой;«Форма» — делятся на части геометрические фигуры и определяется форма частей.

Главная
Математика
Методика обучения делению предметов и геометрических фигур на две и четыре равные части. презентация к уроку по математике (старшая группа)

«Методика обучения делению предметов и геометрических фигур на две и четыре равные части »

Замечание: задача относится сразу к трем разделам: «Количество» — определяется количество частей

В старшей или подготовительной группе начинаем обучение с объемных предметов

Затем делим на части плоские предметы ярко выраженной формы

Потом рассматриваем геометрические фигуры( квадрат, круг, треугольник и т.д.) Что это? (Квадрат)

— Что это? (Круг.) — Как его разделить на 4 равные части?

Сначала учим делить на 2, затем на 4 равные части.

Учим называть форму частей, сравнивать по размеру части и целое, части между

Задание: Покажи целый апельсин, половину апельсина, четверть апельсина Что больше: целое или

Задание: части квадрата:На сколько равных частей разделены квадраты?На четыре равные части Как

Задание: Определи части квадрата.Раскрась одну часть каждого квадрата красным карандашом, а три

Задание: У Лены одно яблоко. Пришел Миша. Как быть? Разделим яблоко пополам.

Задание: Вале подарили 1 ленточку, а у нее 2 косички. Как быть?

Аналогичная работа на раздаточном материале. Учим делить на две равные части (пополам)

Замечание!!! Правильно говорить: «пополам», а не «напополам». «равные части», а не «ровные части».

Слайды презентации

Слайд 2 Замечание: задача относится сразу к трем разделам: «Количество»

Замечание: задача относится сразу к трем разделам: «Количество» — определяется количество

— определяется количество частей (понятие дроби);
«Величина» — сравниваются по

размеру части и целое, части между собой;
«Форма» — делятся на части геометрические фигуры и определяется форма частей.

Слайд 3 В старшей или подготовительной группе начинаем обучение с

объемных предметов

Слайд 4 Затем делим на части плоские предметы ярко выраженной

формы

Слайд 5 Потом рассматриваем геометрические фигуры( квадрат, круг, треугольник и

Потом рассматриваем геометрические фигуры( квадрат, круг, треугольник и т.д.) Что это?

т.д.) Что это? (Квадрат) Что вы про него знаете?

(У квадрата 4 угла, 4 равные стороны.) Посмотрите, какие фигуры я из него сделаю.

Слайд 6 — Что это? (Круг.) — Как его разделить

— Что это? (Круг.) — Как его разделить на 4 равные

на 4 равные части? (Сначала круг делим пополам, потом

каждую половину еще пополам.) — Сколько получилось частей? — Какие они между собой? (Равные.) — Одну часть можно назвать «четверть». Повторите. — Сравните целое и четверть. — Сравните половину и четверть. — Сравните две четверти и половину. — …