Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решим устно задачи

Содержание

Учебная: применение алгоритма умножения одночлена на многочлен на практике.Методическая: организовать работу класса по закреплению темы «Умножение одночлена на многочлен».Развивающие: формирование приемов логического мышления, умения анализировать; развивать эмоции учащихся, создавая с этой целью в ходе урока эмоциональные
Автор: Макарова Татьяна Павловна, учитель математики высшей категории ГБОУ СОШ №618 г. Учебная: применение алгоритма умножения одночлена на многочлен на практике.Методическая: организовать работу класса №1. Выполнить умножение одночленова) 8с· (-5х) =б) -3х·ху2=в) -7аb·(-2a)= Решим устно задачи-40сх-3х2у214а2b №2. Решить уравнениеа) 8х=24б) -4у=28в) -6z= - 54Решим устно задачиx = 3y №3. Выполнить умножение одночлена на многочлена) 2у· (у-1) =б) 3а· (а-b+4) =Решим Одночленом называется выражение, которое содержит числа, натуральные степени переменных и их произведения, Сумму одночленов называют многочленомНапример:3 a 2 + ab + 5 b3 Одночлен, записанный в виде произведения числового множителя стоящего на первом месте и Многочлен записан в стандартном виде, если каждый его член является одночленом стандартного Если перед скобками стоит знак «+», то скобки опускаются, а члены записываются 6. Как умножить многочлен на одночлен?Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить 6. Как умножить многочлен на одночлен?Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить Выполнить умножение-3х · (- х3+ х – 5)= Представьте в виде многочлена- 1 уровень2 уровень1. Закончите выполнение умноженияа) 5а·(3х – у) =15ах…б) х2·(х3- 4х Повторить правила (п. 24-26), решить задания №680 (а,б), 683 (б,г,е).Класс всегда идёт http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&img_url=%2Fdatai%2Fmatematika%2FUroki-matematiki-v-shkole%2F0022-030-Puankare-skazal-chto-zhizn-ukrashajut-dve-veschi-izuchenie-matematiki-i.png&pos=4&rpt=simage Prezentacii.com
Слайды презентации

Слайд 2 Учебная: применение алгоритма умножения одночлена на многочлен на

Учебная: применение алгоритма умножения одночлена на многочлен на практике.Методическая: организовать работу

практике.
Методическая: организовать работу класса по закреплению темы «Умножение одночлена

на многочлен».
Развивающие: формирование приемов логического мышления, умения анализировать; развивать эмоции учащихся, создавая с этой целью в ходе урока эмоциональные ситуации удивления, восторга, занимательности.
Воспитательные: воспитание аккуратности; формирование у учащихся стремления к совершенствованию знаний. Работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся, следить за осанкой учащихся при письме. Учить умению слушать.

Слайд 3 №1. Выполнить умножение одночленов
а) 8с· (-5х) =
б) -3х·ху2=
в)

№1. Выполнить умножение одночленова) 8с· (-5х) =б) -3х·ху2=в) -7аb·(-2a)= Решим устно задачи-40сх-3х2у214а2b

-7аb·(-2a)=



Решим устно задачи
-40сх
-3х2у2
14а2b


Слайд 4 №2. Решить уравнение
а) 8х=24

б) -4у=28

в) -6z= - 54
Решим

№2. Решить уравнениеа) 8х=24б) -4у=28в) -6z= - 54Решим устно задачиx =

устно задачи
x = 3
y = - 7
z= 9


Слайд 5 №3. Выполнить умножение одночлена на многочлен

а) 2у· (у-1)

№3. Выполнить умножение одночлена на многочлена) 2у· (у-1) =б) 3а· (а-b+4)

=

б) 3а· (а-b+4) =
Решим устно задачи
2y2 – 2y
3a2 –

3ab + 12a

Слайд 6 Одночленом называется выражение, которое содержит числа, натуральные степени

Одночленом называется выражение, которое содержит числа, натуральные степени переменных и их

переменных и их произведения, и при этом не содержит

никаких других действий с этими числами и переменными.

Например:
−5ах³, а³с²ху, −7, х³, −а.


Слайд 7 Сумму одночленов называют многочленом
Например:
3 a 2 + ab

Сумму одночленов называют многочленомНапример:3 a 2 + ab + 5 b3

+ 5 b3


Слайд 8 Одночлен, записанный в виде произведения числового множителя стоящего

Одночлен, записанный в виде произведения числового множителя стоящего на первом месте

на первом месте и степеней различных переменных

Например:
2x3a2(−3)(x3)2 = −6a2x9

.

Слайд 9 Многочлен записан в стандартном виде, если каждый его

Многочлен записан в стандартном виде, если каждый его член является одночленом

член является одночленом стандартного вида, и многочлен не содержит

подобных слагаемых.

Например:
17аb2c3 + 4bc2 +8b2 +c +2


Слайд 10 Если перед скобками стоит знак «+», то скобки

Если перед скобками стоит знак «+», то скобки опускаются, а члены

опускаются, а члены записываются с теми же знаками.
Если перед

скобками стоит знак минус, то скобки опускаются, а члены записываются с противоположными знаками.

а + (b + с) = а + b + с
-(а + b) = -a - b.


Слайд 11 6. Как умножить многочлен на одночлен?
Чтобы умножить одночлен

6. Как умножить многочлен на одночлен?Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо

на многочлен, надо умножить этот одночлен на каждый из

членов многочлена.

a(b+c)=ab+ac


Слайд 12 6. Как умножить многочлен на одночлен?
Чтобы умножить одночлен

6. Как умножить многочлен на одночлен?Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо

на многочлен, надо умножить этот одночлен на каждый из

членов многочлена.

a(b+c)=ab+ac


Слайд 13 Выполнить умножение
-3х · (- х3+ х – 5)=

Выполнить умножение-3х · (- х3+ х – 5)= Представьте в виде


Представьте в виде многочлена
- а2·(3а – 5) + 4а·(а2

– а)=
Решите уравнение
3у·(4у – 1) – 2у· ( 6у – 5)= 9у – 8(3 + у);





Слайд 14 1 уровень

2 уровень

1. Закончите выполнение умножения
а) 5а·(3х –

1 уровень2 уровень1. Закончите выполнение умноженияа) 5а·(3х – у) =15ах…б) х2·(х3-

у) =15ах…
б) х2·(х3- 4х +2) = х5…
2. Упростите выражение
а)

5х·(х + 1) – 3х(2 – х)
б) 4а2·(а + 1) - а·(а2+2)
3.Решите уравнение
а) 12 - 4·(3 – 2х) = 3·(5 + х).
б)

1. Закончите выполнение умножения
а) 7х · (х2- 4х +3)=7х3…
б) 12с·(с3 + с2- 3с -1) = 12с4…
2. Упростите выражение
а) 5х·(х + 8) – 4х·(х + 6)
б) 12а·(а + 1) - 6а·(2а - 4)
3.Решите уравнение
а) 2·(2х + 3) = 8·(1 – х) - 5·(х – 2).

б)


Слайд 15 Повторить правила (п. 24-26), решить задания
№680 (а,б),

Повторить правила (п. 24-26), решить задания №680 (а,б), 683 (б,г,е).Класс всегда

683 (б,г,е).

Класс всегда идёт вперёд И никогда не отстаёт


  • Имя файла: reshim-ustno-zadachi.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Степень числа