Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Шаг за шагом к ОГЭ

Содержание

Из того, что не получилось… Из того, что не получилось…
ШАГ ЗА ШАГОМ  №1  к ОГЭ 2014Разработано учителем математики Из того, что не получилось… Из того, что не получилось… 1.6.68.     Решить уравнение  3х³-5х²-х-2=0Решение.Корни кубического уравнения 3х³-5х²-х-2=0находятся 1.6.67. Решить уравнение  4х³+х²-3х=2Решение. Корни кубического уравнения  4х³+х²-3х-2=0 находятся среди 2-ой способ решения уравнения продолжение(х²(4х+1) - (4х+1))+(х-1)=0(4х+1)(х²-1)+(х-1)=0(4х+1)(х-1)(х+1)+(х-1) =0(х-1)((4х+1)(х+1) +1)=0(х-1)(4х²+4х+х+1 +1)=0(х-1)(4х²+5х+2)=0, произведение равно нулю, значит х-1=0 или 1.6.70. Решите неравенство продолжение((3х-2)(-х²+1)) +4(х+1)=0((3х-2) (1- х²)) +4(х+1)=0((3х-2) (1- х)(1+х)) +4(1+х) =0 (1+х)((3х-2)(1- х)+4)=0(1+х)(3х-3х²-2+2х +4)=0(1+х)(-3х²+5х+2)=0, продолжениеИтак корни уравнения: -1; -1/3 и 2       Ответ: (-1;-1/3);(2;+∞) х-1-1/320++-- Ошибки, допущенные         в пробном ОГЭ №17. Человек, рост которого 2м, стоит на расстоянии 3,5 м от уличного №17. Столб высотой 9 м отбрасывает тень длиной 2м. Найдите длину тени №17.  СамостоятельноЧеловек, рост которого 1,6 м, стоит на расстоянии 3 м №17. Обхват ствола секвойи равен 6,3м. Чему равен его диаметр (в м)? №17. Склон горы образует с горизонтом угол α, косинус которого равен 0,9. №17. Лестница соединяет точки А и В, расстояние между которыми равно 26м. №17. Глубина крепостного рва равна 8м, ширина 5м, а высота крепостной стены № 21. Упростить выражениеРешение.            Ответ:0,5 № 21.   Решить в парах1) 2) Ответ:0,5Ответ: 3 № 22. Один из корней уравнения  4х² - х +3m = № 22. Решить в парахОдин из корней уравнения  5х² - 2х Используемые ресурсыАвтор и источник заимствования неизвестен А.В. Семенов и др. Государственная итоговая
Слайды презентации

Слайд 2 Из того, что не получилось…


Из того, что

Из того, что не получилось… Из того, что не получилось…

не получилось…


Слайд 3 1.6.68. Решить уравнение 3х³-5х²-х-2=0
Решение.
Корни

1.6.68.   Решить уравнение 3х³-5х²-х-2=0Решение.Корни кубического уравнения 3х³-5х²-х-2=0находятся среди делителей

кубического уравнения 3х³-5х²-х-2=0
находятся среди делителей свободного члена -2. А

это числа: -2; -1; 1; 2.
Проверим эти числа:
-2: -24-20+2-2 ≠ 0 =>
-1: -3-5+1-2 ≠ 0 =>
1: 3-5-1-2 ≠ 0 =>
2: 24-20-2-2 = 0 => корень

не корень

не корень

не корень

Ответ: 2


Слайд 4 1.6.67. Решить уравнение 4х³+х²-3х=2
Решение.
Корни кубического уравнения

1.6.67. Решить уравнение 4х³+х²-3х=2Решение. Корни кубического уравнения  4х³+х²-3х-2=0 находятся среди


4х³+х²-3х-2=0 находятся среди делителей свободного члена -2.

А это числа: -2;-1;1;2.
Проверим каждое число:
-2: -32 +4+6-2 ≠ 0 => не корень
-1: -4+1+3-2 ≠ 0 => не корень
1: 4+1-3-2 = 0 => корень
2: 32 +4 -6-2 ≠ 0 => не корень

(1-ый способ)

Ответ: 1


Слайд 5 2-ой способ решения уравнения

2-ой способ решения уравнения

4х³+х²-3х=2

4х³+х²-3х-2=0
Разложим левую часть уравнения на множители
(4х³+х²)-(3х+2)=0
(4х³+х²)-(3х+2-х+х)=0
(4х³+х²)-(4х+1-х+1)=0
х²(4х+1)-(4х+1)+х-1=0
(х²(4х+1)-(4х+1)) +(х-1)=0


Слайд 6 продолжение
(х²(4х+1) - (4х+1))+(х-1)=0
(4х+1)(х²-1)+(х-1)=0
(4х+1)(х-1)(х+1)+(х-1) =0
(х-1)((4х+1)(х+1) +1)=0
(х-1)(4х²+4х+х+1 +1)=0
(х-1)(4х²+5х+2)=0, произведение равно

продолжение(х²(4х+1) - (4х+1))+(х-1)=0(4х+1)(х²-1)+(х-1)=0(4х+1)(х-1)(х+1)+(х-1) =0(х-1)((4х+1)(х+1) +1)=0(х-1)(4х²+4х+х+1 +1)=0(х-1)(4х²+5х+2)=0, произведение равно нулю, значит х-1=0

нулю, значит х-1=0 или 4х²+5х+2=0
х=1 или D=25 -4·4·2

=> нет корней.
Ответ:1

Слайд 7 1.6.70. Решите неравенство

1.6.70. Решите неравенство      - 3х³ +7х +2х² +2

- 3х³ +7х +2х²

+2 <0

Решение. Решим соответствующее уравнение - 3х³ +7х +2х² +2 =0.
Разложим левую часть уравнения на множители способом группировки
(- 3х³ +2х²) + (7х +2)=0
-х²(3х-2)+(3х-2 +2 +4х+2)=0
-х²(3х-2)+(3х-2) +2+4х+2=0
(-х²(3х-2)+(3х-2)) +(4х+4)=0
(-х²(3х-2)+(3х-2)) +4(х+1)=0


Слайд 8 продолжение
((3х-2)(-х²+1)) +4(х+1)=0
((3х-2) (1- х²)) +4(х+1)=0
((3х-2) (1- х)(1+х)) +4(1+х)

продолжение((3х-2)(-х²+1)) +4(х+1)=0((3х-2) (1- х²)) +4(х+1)=0((3х-2) (1- х)(1+х)) +4(1+х) =0 (1+х)((3х-2)(1- х)+4)=0(1+х)(3х-3х²-2+2х

=0
(1+х)((3х-2)(1- х)+4)=0
(1+х)(3х-3х²-2+2х +4)=0
(1+х)(-3х²+5х+2)=0, тогда
1+х=0 или

-3х²+5х+2=0
х=-1 или D=25- 4·(-3)·2=49 =>
х1=(5+7):6=2 и х2=(5-7):6=- 1/3

Слайд 9 продолжение
Итак корни уравнения: -1; -1/3 и 2




продолжениеИтак корни уравнения: -1; -1/3 и 2    Ответ: (-1;-1/3);(2;+∞) х-1-1/320++--

Ответ: (-1;-1/3);(2;+∞)



х
-1
-1/3
2
0
+
+
-
-


Слайд 10
Ошибки, допущенные

Ошибки, допущенные     в пробном ОГЭ

в пробном ОГЭ


Слайд 11 №17. Человек, рост которого 2м, стоит на расстоянии

№17. Человек, рост которого 2м, стоит на расстоянии 3,5 м от

3,5 м от уличного фонаря. При этом длина его

тени равна 1 м. Определите высоту фонаря (в м)

Решение.
Треугольники подобны,
значит: 1:2=4,5:х
По основному свойству пропорции имеем
1·х = 2·4,5
х=9 (м)
Ответ: 9




3,5м



Слайд 12 №17. Столб высотой 9 м отбрасывает тень длиной

№17. Столб высотой 9 м отбрасывает тень длиной 2м. Найдите длину

2м. Найдите длину тени (в м) человека ростом 1,8м,

стоящего около этого столба.

Решение.
Т.к. треугольники подобны, то
9:2=1,8:х значит
9·х = 1,8 · 2
9х = 3,6
х = 0,4 (м)
Ответ: 0,4




1,8



Слайд 13 №17. Самостоятельно
Человек, рост которого 1,6 м, стоит

№17. СамостоятельноЧеловек, рост которого 1,6 м, стоит на расстоянии 3 м

на расстоянии 3 м от уличного фонаря. При этом

длина его тени равна 2 м. Определите высоту фонаря.
Ответ:4


Слайд 14 №17. Обхват ствола секвойи равен 6,3м. Чему равен

№17. Обхват ствола секвойи равен 6,3м. Чему равен его диаметр (в

его диаметр (в м)? Ответ округлите до целого.
Решение.
Если С=

π·d, то d=С: π
Если С=6,3м, а π =3,14 то d= 6,3 : 3,14 =
=2,006…≈2
Ответ:2







Вспомним:
С=2πr =π·d



Слайд 15 №17. Склон горы образует с горизонтом угол α,

№17. Склон горы образует с горизонтом угол α, косинус которого равен

косинус которого равен 0,9. Расстояние по карте между точками

А и В равно 18 км. Определите длину пути между этими точками через вершину горы.

Решение. По чертежу
∆АВС – равнобедренный => АС=ВС.
Значит СМ-медиана, высота, биссектриса =>АМ=9км
Найдем АС. В ∆АСМ
Cos α = АМ : АС =>
АС = АМ:Cos α = 9:0,9 = 10
Тогда путь через вершину равен 10·2=20 (км)








Cos α = 0,9
Ответ: 20


А

В

α

α

С

18

м


Слайд 16 №17. Лестница соединяет точки А и В, расстояние

№17. Лестница соединяет точки А и В, расстояние между которыми равно

между которыми равно 26м. Высота каждой ступеньки 20 см,

а длина – 48 см. Найдите высоту ВС (в м), на которую поднимается лестница.

Решение. Найдем АМ по
АМ²=20²+48²=400+2304=
=2704=52² => АМ = 52см
Тогда кол-во ступенек =
= 26.00см : 52см = 50штук
Тогда ВС=50·20см=1000см=
=10м.


А

В

С

20см

48см

26 м

?

М

т. Пифагора

Ответ:10


Слайд 17 №17. Глубина крепостного рва равна 8м, ширина 5м,

№17. Глубина крепостного рва равна 8м, ширина 5м, а высота крепостной

а высота крепостной стены от её основания 20м. Длина

лестницы, по которой можно взобраться на стену, на 2м больше, чем расстояние АВ от края рва до верхней точки стены. Какова длина лестницы?

Решение.
Проведем линии АВ и АМ.
∆АВМ – прямоугольный и АМ= 5м; ВМ= 20-8=12м
Тогда АВ²=АМ²+ ВМ² =
= 25+144=169=13², т.е.
АВ = 13м, тогда длина лестницы = 13+2=15м


А

В





20м

М

Ответ:15


Слайд 18 № 21. Упростить выражение
Решение.





№ 21. Упростить выражениеРешение.      Ответ:0,5

Ответ:0,5






Слайд 19 № 21. Решить в парах
1)


2)

№ 21.  Решить в парах1) 2) Ответ:0,5Ответ: 3


Ответ:0,5
Ответ: 3



Слайд 20 № 22. Один из корней уравнения 4х² -

№ 22. Один из корней уравнения 4х² - х +3m =

х +3m = 0 равен 1. Найдите второй корень
Решение.
Если

1-корень уравнения, то можем подставить его в уравнение,
т.е. 4·1² - 1 +3m = 0 => 3 +3m = 0 => 3m = - 3 =>
m = - 1. И данное уравнение примет вид:
4х² - х - 3 = 0 Решим его.
т.к. а+в+с=0, то х1=1; х2= -3/4=-0,75
Ответ: второй корень данного уравнения 0,75

Слайд 21 № 22. Решить в парах
Один из корней уравнения

№ 22. Решить в парахОдин из корней уравнения 5х² - 2х

5х² - 2х +3р = 0 равен 1. Найдите

второй корень.
Ответ: - 0,6
Один из корней уравнения 3х² +5х +2m = 0 равен - 1. Найдите второй корень
Ответ: - 2/3

  • Имя файла: shag-za-shagom-k-oge.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0