Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сказочные герои в задачах по математике

Содержание

Задача №1.Однажды незнайка со своими друзьями собирал яблоки. Нарвали они очень много-меньше шестидесяти , но и немало-больше пятидесяти. Разделили все яблоки поровну.
Сказочные герои в задачах по математике.В математике существует много задач со сказочными Задача №1.Однажды незнайка со своими друзьями собирал яблоки. Нарвали они очень много-меньше Вдруг видят – Чебурашка к ним бежит. Не беда , что из Ответ.Общее число яблок должно делиться на два соседних натуральных числа ( на Задача № 2.У Карабаса – Барабаса имеются двое песочных часов : на Ответ.15=(11-7)+11. Одновременно перевернём часы , через 7 минут начинаем варить кашу .После Задача № 3.Царевна-лягушка прыгала вдоль прямой и вернулась в исходную точку (длина Ответ.Так как после каждого прыжка расстояние меняется с нечётного на чётное , Задача № 4.Бился Иван –царевич со Змеем Горынычем , трёхглавым и трёххвостым. Ответ.Так как рубить головы по одной не имеет смысла ,а при рубке Возможен также вариант ,когда Иван-царевич сначала срубает две головы , а потом Ответ.Три раза срубить по одному хвосту , три раза срубить по два Задача № 5.Перед Бабой-ягой и Кощеем Бессмертным лежат две кучи мухоморов , Ответ.Победит Баба-яга с помощью следующей стратегии . Каждым своим ходом она уравнивает Задача № 6.Алёша Попович и Добрыня Никитич воюют с девятиглавым змеем. Они Ответ.Рассуждаем с конца. Чтобы победить Алёше , перед его последним ударом у Задача № 7.Баба-яга поссорилась с Змеем Горынычем и стала рубить ему головы Ответ.Чтобы у Змея Горыныча голов не осталось , необходимо ,чтобы после очередного Задача № 8.Царевна-лягушка прыгает по прямой , причём в первый раз она Ответ .Нет . Действительно ,пусть Царевна- лягушка начинает прыгать из точки О, Задача № 9Из пунктов А и B одновременно навстречу друг другу вышли Ответ.2 часа. Задача № 10.Бременские музыканты в первый день прошли 20 % всего пусть Ответ.Если S км – весь путь Бременских музыкантов , то в первый Задача № 11.Красная Шапочка шла в гору со скоростью V км/ч , Ответ.Обозначим за S км расстояние , пройденное Красной Шапочкой в одном направлении Спасибо за вниманиеМы надеемся, что вам понравилась наша презентация и в будущем
Слайды презентации

Слайд 2 Задача №1.
Однажды незнайка со своими друзьями собирал яблоки.

Задача №1.Однажды незнайка со своими друзьями собирал яблоки. Нарвали они очень

Нарвали они очень много-меньше шестидесяти , но и немало-больше

пятидесяти. Разделили все яблоки поровну.


Слайд 3 Вдруг видят – Чебурашка к ним бежит. Не

Вдруг видят – Чебурашка к ним бежит. Не беда , что

беда , что из другой сказки. Надо и его

яблочком угостить. Каждый коротышка отдал Чебурашке одно яблоко , и оказалось , что у всех опять яблок поровну . Сколько было всего коротышек? Сколько яблок они собрали? По скольку яблок досталось каждому?

Слайд 4 Ответ.
Общее число яблок должно делиться на два соседних

Ответ.Общее число яблок должно делиться на два соседних натуральных числа (

натуральных числа ( на число всех коротышек и на

это число , увеличенное на единицу ).Среди чисел больших 50 , но меньших 60 этому условию удовлетворяет только число 56.

Слайд 5 Задача № 2.
У Карабаса – Барабаса имеются двое

Задача № 2.У Карабаса – Барабаса имеются двое песочных часов :

песочных часов : на 7 минут и на 11

минут . Каша должна вариться 15 минут . Как её сварить Карабасу – Барабасу , перевернув часы минимальное количество раз?

Слайд 6 Ответ.
15=(11-7)+11. Одновременно перевернём часы , через 7 минут

Ответ.15=(11-7)+11. Одновременно перевернём часы , через 7 минут начинаем варить кашу

начинаем варить кашу .После 4 минут (песок в часах

на 11 минут закончится)вновь перевернём часы на 11 минут .

Слайд 7 Задача № 3.
Царевна-лягушка прыгала вдоль прямой и вернулась

Задача № 3.Царевна-лягушка прыгала вдоль прямой и вернулась в исходную точку

в исходную точку (длина прыжка 1 м). Докажите ,

что она сделала чётное число прыжков.

Слайд 8 Ответ.
Так как после каждого прыжка расстояние меняется с

Ответ.Так как после каждого прыжка расстояние меняется с нечётного на чётное

нечётного на чётное , причём расстояние будет чётным после

чётного числа прыжков, то в начало Царевна-Лягушка должна вернуться после чётного числа прыжков.

Слайд 9 Задача № 4.
Бился Иван –царевич со Змеем Горынычем

Задача № 4.Бился Иван –царевич со Змеем Горынычем , трёхглавым и

, трёхглавым и трёххвостым. Одним ударом он мог срубить

либо одну голову, либо один хвост, либо две головы, либо два хвоста. Но если срубить один хвост, то вырастут два; если срубить два хвоста- вырастет голова; если срубить голову, то вырастет новая голова; а если срубить две головы, то не вырастет ничего. Объясните, как должен действовать Иван-царевич, чтобы срубить Змею все головы и все хвосты как можно быстрее.

Слайд 10 Ответ.
Так как рубить головы по одной не имеет

Ответ.Так как рубить головы по одной не имеет смысла ,а при

смысла ,а при рубке хвостов рано или поздно появляются

новые головы, то Иван- царевич должен действовать так ,чтобы у Змея не осталось хвостов ,а количество голов стало чётным. Для этого надо сначала три раза срубить по одному хвосту ,и их будет шесть . Затем три раза срубить по два хвоста , и у Змея станет шесть голов, а потом три раза срубить по две головы, и тогда у Змея не останется ни хвостов, ни голов.

Слайд 11 Возможен также вариант ,когда Иван-царевич сначала срубает две

Возможен также вариант ,когда Иван-царевич сначала срубает две головы , а

головы , а потом действует так же , как

в предыдущем случае , тогда на последнем этапе у змея будет не шесть голов , а четыре . Общее число ударов, которое должен сделать Иван-царевич (девять) , при этом не изменяется.


Слайд 12 Ответ.
Три раза срубить по одному хвосту , три

Ответ.Три раза срубить по одному хвосту , три раза срубить по

раза срубить по два хвоста , три раза срубить

по две головы.

Слайд 13 Задача № 5.
Перед Бабой-ягой и Кощеем Бессмертным лежат

Задача № 5.Перед Бабой-ягой и Кощеем Бессмертным лежат две кучи мухоморов

две кучи мухоморов , в одной 100 штук ,а

в другой 150 штук. Они по очереди берут грибы из куч, за один раз можно взять любое ненулевое число грибов из одной кучи. Пропускать ход нельзя , выигрывает тот , после хода которого грибов не останется . Первой ходит Баба-яга. Кто из игроков выиграет при правильной игре?

Слайд 14 Ответ.
Победит Баба-яга с помощью следующей стратегии . Каждым

Ответ.Победит Баба-яга с помощью следующей стратегии . Каждым своим ходом она

своим ходом она уравнивает число грибов в кучах ,

имеющихся к её ходу.

Слайд 15 Задача № 6.
Алёша Попович и Добрыня Никитич воюют

Задача № 6.Алёша Попович и Добрыня Никитич воюют с девятиглавым змеем.

с девятиглавым змеем. Они по очереди ходят к его

пещере и отрубают 1 , 2 или 3 головы . Как начинающему бой Алёше обрести славу победителя змея (то есть отрубить последнюю голову)?

Слайд 16 Ответ.
Рассуждаем с конца. Чтобы победить Алёше , перед

Ответ.Рассуждаем с конца. Чтобы победить Алёше , перед его последним ударом

его последним ударом у змея должно остаться не более

3 голов . Значит, при последнем ударе Добрыни у змея должно быть 4 головы. Тогда , срубив любое число голов , Добрыня проигрывает. До этого удара вместе они срубили 5 голов : два раза рубил Алёша и один раз – Добрыня. Тогда стратегия Алёши будет такой : первым ударом он срубает 1 голову , а вторым – в зависимости от того, сколько голов срубил Добрыня .(Добрыня- 1 , Алёша- 3; Добрыня – 2 , Алёша – 2; Добрыня – 3 , Алёша – 1).

Слайд 17 Задача № 7.
Баба-яга поссорилась с Змеем Горынычем и

Задача № 7.Баба-яга поссорилась с Змеем Горынычем и стала рубить ему

стала рубить ему головы . При этом она может

отрубить ему 1 , или 2 , или 3 головы . Первоначально у Змея Горыныча было 3 головы . Когда ему отрубают 1 голову , то у него вырастают 3 новые головы ;если же отрубают 2 головы , то ничего не вырастает ;а если отрубают 3 – вырастает 1 новая голова . Сможет ли Баба-яга отрубить Змею Горынычу все 3 головы окончательно , так чтобы больше голов у него не отрастало?

Слайд 18 Ответ.
Чтобы у Змея Горыныча голов не осталось ,

Ответ.Чтобы у Змея Горыныча голов не осталось , необходимо ,чтобы после

необходимо ,чтобы после очередного удара их было 2 .

Но после каждого удара количество голов меняется на чётное число ,поэтому количество голов будет всё время нечётным. А Значит, Бабе-яге не удастся отрубить все головы у Змея Горыныча.

Слайд 19 Задача № 8.
Царевна-лягушка прыгает по прямой , причём

Задача № 8.Царевна-лягушка прыгает по прямой , причём в первый раз

в первый раз она прыгнула на 1 см в

какую-то сторону , во второй раз- на 2 см и так далее. Может ли она после 2013 прыжков оказаться там ,где начинала? Почему?

Слайд 20 Ответ .
Нет . Действительно ,пусть Царевна- лягушка начинает

Ответ .Нет . Действительно ,пусть Царевна- лягушка начинает прыгать из точки

прыгать из точки О, тогда после нечётного (по номеру)

прыжка чётность координаты Царевны-лягушки меняется ,а после чётного прыжка не меняется . Далее рассмотрим чётность координаты , начиная с 1-ого прыжка: ннччннччннчч… – и найдём , что будет на 2013-м месте в этой последовательности . Так как последовательность повторяется через 4 , а 2013 = 503*4+1 , то после 2013-го прыжка координата точки , в которую попадает Царевна-лягушка , будет нечётной . А число О чётное.

Слайд 21 Задача № 9
Из пунктов А и B одновременно

Задача № 9Из пунктов А и B одновременно навстречу друг другу

навстречу друг другу вышли Буратино и Мальвина , каждый

со своей, но постоянной скоростью, и встретились через час. После этого они, не останавливаясь , пошли дальше и ,дойдя до пунктов В и А , повернули обратно , после чего снова встретились . Сколько времени пройдёт между первой их встречей и второй?

Слайд 22 Ответ.
2 часа.

Ответ.2 часа.

Слайд 23 Задача № 10.
Бременские музыканты в первый день прошли

Задача № 10.Бременские музыканты в первый день прошли 20 % всего

20 % всего пусть и 2 км. Во второй

прошли 50 % остатка и ещё 1 км . В третий день – 25% оставшегося пути и ещё 3 км . Остальные 18 км пути они прошли в четвёртый день . Какова длина пути ,пройденного Бременскими музыкантами?

Слайд 24 Ответ.
Если S км – весь путь Бременских музыкантов

Ответ.Если S км – весь путь Бременских музыкантов , то в

, то в первый день они прошли ( 0,2

S +2) км , во второй – 0,4 S км , в третий ( 0,1 S + 2,5) км , в четвёртый – 18 км , поэтому : 0,2 S + 2 + 0,4 S + 0,1 S + 2,5 + 18 = S. Откуда находим S=75(км).

Слайд 25 Задача № 11.
Красная Шапочка шла в гору со

Задача № 11.Красная Шапочка шла в гору со скоростью V км/ч

скоростью V км/ч , а с горы – 2

v км/ч .Какова средняя скорость Красной Шапочки , если она поднималась в гору и возвращалась в исходный пункт у подножия горы по одной и той же тропинке?

Слайд 26 Ответ.
Обозначим за S км расстояние , пройденное Красной

Ответ.Обозначим за S км расстояние , пройденное Красной Шапочкой в одном

Шапочкой в одном направлении , тогда S:V ч –

время , затраченное на подъём, а S:2V ч – время затраченное путницей на спуск. Тогда время , затраченное на подъём и спуск , будет равно S : V + S : 2V ( ч) , а пройдённое расстояние – 2 S км. Тогда средняя скорость Красной Шапочки будет равна 2 S : ( S: V + S : 2 V)= 4V : 3(км/ч).

  • Имя файла: skazochnye-geroi-v-zadachah-po-matematike.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0