Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Своя игра Одночлены и многочлены

Содержание

2а2 * 3а =х21 : х =Свойства степеней за 100Выполнить преобразования:Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар
Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар 2а2 * 3а =х21 : х =Свойства степеней за 100Выполнить преобразования:Власенко Юлия Свойства степеней за 200Вычислить:Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Вычислить:Свойства степеней за 300Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Вычислить:Свойства степеней за 400Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Какое из чисел больше:Свойства степеней за 500илиВласенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Найти значение одночлена: Одночлены за 100приВласенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Представить в виде квадрата одночлена: Одночлены за 200Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики Одночлены за 300Найдите ошибку в записи при умножении одночленов:Власенко Юлия Сергеевна, учитель Привести к стандартному виду одночлен:Одночлены за 400Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар При каком значении n верно равенство:Одночлены за 500Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики Заполните пропуски: При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание__________________________, а показателистепеней______________________.При делении Что такое коэффициент?Из теории за 200Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Какие одночлены называют одночленами стандартного вида?Из теории за 300Власенко Юлия Сергеевна, учитель Что нужно сделать, чтобы записать многочлен в стандартном виде? Из теории за Продолжите фразу:чтобы умножить многочленна многочлен нужно…Из теории за 500Власенко Юлия Сергеевна, учитель Привести подобные члены:Многочлены за 100Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Привести многочлен к стандартному виду:Многочлены за 200Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Выполнить умножение многочленов: Многочлены за 300Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Решить уравнение:Многочлены за 400Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Упростить выражение:Многочлены за 500Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар Список использованной литературы: Алимов Ш.А., Колягин Ю.М. Алгебра: Учебник для 7 класса
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3



2а2 * 3а =
х21 : х =


Свойства степеней

2а2 * 3а =х21 : х =Свойства степеней за 100Выполнить преобразования:Власенко

за 100

Выполнить преобразования:
Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ

№5 г. Качканар

Слайд 4

Свойства степеней за 200

Вычислить:
Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики

Свойства степеней за 200Вычислить:Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 5
Вычислить:


Свойства степеней за 300

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики

Вычислить:Свойства степеней за 300Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 6
Вычислить:


Свойства степеней за 400

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики

Вычислить:Свойства степеней за 400Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 7

Какое из чисел больше:

Свойства степеней за 500

или
Власенко Юлия

Какое из чисел больше:Свойства степеней за 500илиВласенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 8
Найти значение
одночлена:

Одночлены за 100

при
Власенко Юлия Сергеевна,

Найти значение одночлена: Одночлены за 100приВласенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 9

Представить в виде
квадрата одночлена:
Одночлены за 200

Власенко

Представить в виде квадрата одночлена: Одночлены за 200Власенко Юлия Сергеевна, учитель

Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 10

Одночлены за 300

Найдите ошибку в записи при умножении

Одночлены за 300Найдите ошибку в записи при умножении одночленов:Власенко Юлия Сергеевна,

одночленов:
Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г.

Качканар

Слайд 11
Привести к
стандартному виду
одночлен:

Одночлены за 400

Власенко Юлия

Привести к стандартному виду одночлен:Одночлены за 400Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 12

При каком значении n
верно равенство:

Одночлены за 500

Власенко

При каком значении n верно равенство:Одночлены за 500Власенко Юлия Сергеевна, учитель

Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 13
Заполните пропуски:
При умножении степеней с одинаковыми основаниями

Заполните пропуски: При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание__________________________, а показателистепеней______________________.При


основание__________________________, а показатели
степеней______________________.
При делении степеней с одинаковыми основаниями
основание__________________________, а

показатели
степеней______________________.


Из теории за 100


Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 14

Что такое коэффициент?
Из теории за 200

Власенко Юлия Сергеевна,

Что такое коэффициент?Из теории за 200Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 15
Какие одночлены
называют
одночленами
стандартного вида?
Из теории за

Какие одночлены называют одночленами стандартного вида?Из теории за 300Власенко Юлия Сергеевна,

300

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г.

Качканар

Слайд 16

Что нужно сделать,
чтобы записать
многочлен в
стандартном

Что нужно сделать, чтобы записать многочлен в стандартном виде? Из теории

виде?
Из теории за 400

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики

МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 17

Продолжите фразу:
чтобы умножить
многочлен
на многочлен нужно…
Из теории за

Продолжите фразу:чтобы умножить многочленна многочлен нужно…Из теории за 500Власенко Юлия Сергеевна,

500

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г.

Качканар

Слайд 18
Привести подобные
члены:
Многочлены за 100

Власенко Юлия Сергеевна, учитель

Привести подобные члены:Многочлены за 100Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 19

Привести многочлен
к стандартному
виду:

Многочлены за 200

Власенко Юлия

Привести многочлен к стандартному виду:Многочлены за 200Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 20

Выполнить умножение
многочленов:

Многочлены за 300


Власенко Юлия

Выполнить умножение многочленов: Многочлены за 300Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 21
Решить уравнение:
Многочлены за 400

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики

Решить уравнение:Многочлены за 400Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

МОУ ООШ №5 г. Качканар

Слайд 22
Упростить выражение:
Многочлены за 500

Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики

Упростить выражение:Многочлены за 500Власенко Юлия Сергеевна, учитель математики МОУ ООШ №5 г. Качканар

МОУ ООШ №5 г. Качканар

  • Имя файла: svoya-igra-odnochleny-i-mnogochleny.pptx
  • Количество просмотров: 249
  • Количество скачиваний: 15
- Предыдущая Итоговое занятие по теме Создание примитивов на языке VRML
Следующая - Ярослав Мудрый

Похожие презентации

Стандарт Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) Модуль Предметное обучение. Математика Стандарт Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) Модуль Предметное обучение. Математика 121
Олимпиада в Сочи Олимпиада в Сочи 124
Логика. Логические задачи (составление таблиц) Логика. Логические задачи (составление таблиц) 159
Математическая игра. Сложение и вычитание с числами 1,2. презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) по теме Математическая игра. Сложение и вычитание с числами 1,2. презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) по теме 133
Урок математики в 3 классе : Таблица умножения (повторение).ФГОС план-конспект урока по математике (3 класс) по теме Урок математики в 3 классе : Таблица умножения (повторение).ФГОС план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 128
Делим на равные части методическая разработка по математике (3 класс) Делим на равные части методическая разработка по математике (3 класс) 148
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание трехзначных чисел Презентация по математике на тему Сложение и вычитание трехзначных чисел 85
Сложение и вычитание многочленов и Олимпийские игры Сложение и вычитание многочленов и Олимпийские игры 125
Методика работы над задачей в 1 классе презентация к уроку по математике (1 класс) Методика работы над задачей в 1 классе презентация к уроку по математике (1 класс) 110
Среднее арифметическое презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Среднее арифметическое презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 159
Закрепление письменных приемов сложения и вычитания Закрепление письменных приемов сложения и вычитания 95
Устный счёт в пределах 100. презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) по теме Устный счёт в пределах 100. презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) по теме 111
Презентация к уроку математики в 4 классе презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация к уроку математики в 4 классе презентация к уроку по математике (4 класс) 117
Числовые промежутки 7 класс Числовые промежутки 7 класс 293
Открытый урок математики в 4 классе по теме Транспортир план-конспект урока по математике (4 класс) Открытый урок математики в 4 классе по теме Транспортир план-конспект урока по математике (4 класс) 131
Брейн-ринг по математике презентация урока для интерактивной доски (математика, 2 класс) по теме Брейн-ринг по математике презентация урока для интерактивной доски (математика, 2 класс) по теме 149
sostav chisla 8 sostav chisla 8 116
Решение задач Решение задач 93
Слово об интеграле Слово об интеграле 112
Площадь Площадь 98
План - конспект по геометрии Мир геометрических фигур план-конспект урока по математике по теме План - конспект по геометрии Мир геометрических фигур план-конспект урока по математике по теме 107
Презентация Теорема Пифагора Презентация Теорема Пифагора 128
Принцип Дирихле Принцип Дирихле 163
Прямолинейный тренд Прямолинейный тренд 120
Сложение дробей с одинаковыми знаменателями (5 класс) Сложение дробей с одинаковыми знаменателями (5 класс) 92
Иллюзии и невозможные объекты Иллюзии и невозможные объекты 104
Алгебраические методы решения задач на экстремум Алгебраические методы решения задач на экстремум 105
Задачи на признаки подобия треугольников Задачи на признаки подобия треугольников 98
Подготовка к ЕГЭ. Задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности С5 Подготовка к ЕГЭ. Задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности С5 100
Презентация по математике Решение уравнений 3-й и 4-й степеней Презентация по математике Решение уравнений 3-й и 4-й степеней 132