- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Тема натуральные числа
Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА:Систематизировать ранее изученный материал по теме;
- 3. МНОЖЕСТВО ЧИСЕЛ, КОТОРЫЕ МЫ ИЗУЧИЛИ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ТАК:.Числанатуральныедробныеноль
- 4. Мы повторяем натуральные числа, что это за числа?натуральныеЧто такое цифра?Чем отличается цифра от числа?
- 5. СКОЛЬКО ЦИФР ВСЕГО?Сколько чисел всего?
- 6. ВСПОМНИМ, КАК ОБОЗНАЧАЮТ ЧИСЛА.Числа разбивают начиная справа
- 7. НАПРИМЕР:580043000707Разобьем это число по классам и разрядам:Где находится цифра 8? Цифра 3? Цифра 4 ?
- 8. ВЫПОЛНИТЕ В ТЕТРАДИ ЗАДАНИЕ:1.Запишите число, в классе
- 9. ТЕПЕРЬ ПОВТОРИМ ОСНОВНЫЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ:Сложение:23+245=345+678=5432+5678=1007+4530=3456+1067=26810231111055374523
- 10. 2) Вычитание:563907-5231=4906534-12365=5423565-4660976=5586764894169762589
- 11. 3) Умножение:345*68=53467*3=532*657=23460160401349524
- 12. 4) Деление:504:63=2088:58=1416:4=836354
- 13. Поставьте себе оценки за каждое
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
ЦЕЛИ УРОКА:Систематизировать ранее изученный материал по теме; Обозначить место темы в математике, связь с другими разделами;Развивать умение обобщать и анализировать учебную деятельность.
Слайд 2
ЦЕЛИ УРОКА:
Систематизировать ранее изученный материал по теме;
Обозначить
место темы в математике, связь с другими разделами;
обобщать и анализировать учебную деятельность.
Слайд 4
Мы повторяем натуральные числа, что это за числа?
натуральные
Что
такое цифра?
Чем отличается цифра от числа?
Слайд 6
ВСПОМНИМ, КАК ОБОЗНАЧАЮТ ЧИСЛА.
Числа разбивают начиная справа на
группы, по три цифры в каждой.
Как называют эти группы?
Эти
группы называются классом, каждый класс состоит из трех цифр, каждая цифра - разряд. Как называются разряды?
Слайд 7
НАПРИМЕР:
580043000707
Разобьем это число по классам и разрядам:
Где находится
цифра 8? Цифра 3? Цифра 4 ?
Слайд 8
ВЫПОЛНИТЕ В ТЕТРАДИ ЗАДАНИЕ:
1.Запишите число, в классе тысяч
которого 8 сотен, два десятка, а в классе единиц
три сотни и одна единица.2.Запишите число, в классе миллионов которого 3 сотни, 4 десятка, а в классе тысяч 7 десятков.
Слайд 9
ТЕПЕРЬ ПОВТОРИМ ОСНОВНЫЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ:
Сложение:
23+245=
345+678=
5432+5678=
1007+4530=
3456+1067=
268
1023
11110
5537
4523
Слайд 13 Поставьте себе оценки за каждое из
