Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учебно - методический комплект по математике : Какой остаток может получиться при делении на 2? 4 класс (конспект + презентация) план-конспект урока по математике (4 класс)

[ ]+[ ] : 6 = 8+4( [ ]+ [ ] ) : 7=3+7 ( [ ] + [ ] ) : 5=4+9( [ ] + [ ] ) : 9=9+5( [ ] + [
Валерия Сергеевна [ ]+[ ] : 6 =  8+4( [ ]+ [ ] Коля и Юра одновременно вышли из школы в противоположных направлениях. Коля прошел [ ] : 2=225:2=7 (ост.5)   Тема: Какой остаток может получится при делении на 2? Цель: определять какие числа четные, а какие нечетные получаются в результате арифметических действий; Х : 5        Х: 1142 Зайцы по лесу бежали,             У речки гуляли четыре утенкаИ 24 веселых гусенка.Во сколько раз больше было В мешке 35 кг муки. Её расфосовали в пакеты по 4 кг На аэродроме 20 самолётов. Сколько троек самолётов может подняться в воздух?Сколько самолётов останется на земле? Сошлись на полянке 16 зайчат,      Парами прыгать они захотят.    Домашнее задание:Рабочая тетрадь стр 52, задания 99,100 25:2=7 (ост.5)   25:2=10 (ост.5)           64:
Слайды презентации

Слайд 2 [ ]+[ ] : 6 = 8+4
(

[ ]+[ ] : 6 = 8+4( [ ]+ [ ]

[ ]+ [ ] ) : 7=3+7
( [

] + [ ] ) : 5=4+9
( [ ] + [ ] ) : 9=9+5
( [ ] + [ ] ) : 3=9+8
( [ ] + [ ] ) : 8=4+6

Слайд 4 Коля и Юра одновременно вышли из школы в

Коля и Юра одновременно вышли из школы в противоположных направлениях. Коля

противоположных направлениях. Коля прошел 200 м, а Юра –

в 3 раза больше. На каком расстоянии друг от друга находятся мальчики?
На каком расстоянии друг от друга находились бы мальчики, если бы они шли в одном направлении?

Слайд 5 [ ] : 2=2
25:2=7 (ост.5)  

[ ] : 2=225:2=7 (ост.5)  

64:

2=32 ( ост.1)      
50:2=25(ост.2)             70:2=34( ост.0)          
88:2=40 (ост.3)

Слайд 6 Тема: Какой остаток может получится при делении на

Тема: Какой остаток может получится при делении на 2?

Слайд 7 Цель: определять какие числа четные, а какие нечетные

Цель: определять какие числа четные, а какие нечетные получаются в результате арифметических действий;

получаются в результате арифметических действий;


Слайд 8 Х : 5

Х : 5    Х: 1142 : У

Х: 11

42 : У

20: У

Z *0 Z:Z

Слайд 9 Зайцы по лесу бежали,    

Зайцы по лесу бежали,            

                 

     
птичьи следы по дороге считали.
Стая большая птиц здесь была.
Каждая лапа в снегу их видна.
Оставили птицы 40 следов.

Слайд 10 У речки гуляли четыре утенка
И 24 веселых гусенка.
Во

У речки гуляли четыре утенкаИ 24 веселых гусенка.Во сколько раз больше

сколько раз больше было гусят?
Во сколько раз меньше было

утят? .

Слайд 11 В мешке 35 кг муки. Её расфосовали в

В мешке 35 кг муки. Её расфосовали в пакеты по 4

пакеты по 4 кг каждый. Сколько потребовалось пакетов?


Слайд 12 На аэродроме 20 самолётов. Сколько троек самолётов может

На аэродроме 20 самолётов. Сколько троек самолётов может подняться в воздух?Сколько самолётов останется на земле?

подняться в воздух?
Сколько самолётов останется на земле?


Слайд 13 Сошлись на полянке 16 зайчат,      Парами прыгать

Сошлись на полянке 16 зайчат,      Парами прыгать они захотят. 

они захотят.
     Сколько мы в паре увидим зайчат?


Почему нет тех, кто уныло в сторонке сидят?

Слайд 14 Домашнее задание:
Рабочая тетрадь стр 52, задания 99,100

Домашнее задание:Рабочая тетрадь стр 52, задания 99,100

Слайд 15 25:2=7 (ост.5)  

25:2=7 (ост.5)        64: 2=32 (

64: 2=32 ( ост.1)

     
50:2=25(ост.2)             70:2=34( ост.0)          
88:2=40 (ост.3)

  • Имя файла: uchebno-metodicheskiy-komplekt-po-matematike-kakoy-ostatok-mozhet-poluchitsya-pri-delenii-na-2-4-klass-konspekt-prezentatsiya-plan-konspekt-uroka-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 3