математики в начальной школе. Знания, полученные при прохождении темы
« Письменное деление на однозначное число», являются базовыми для изучения следующих разделов темы. От того, на сколько прочно и осознанно будет усвоен алгоритм деления на однозначное число, во многом зависит успех изучения всей темы. Сложность алгоритма заключается в том, что приходится выполнять несколько вычислительных операций: устные вычисления чередуются с письменными, от действия деления надо перейти к умножению, а затем перейти к вычитанию. Выполнение этих операций требует: - определённого уровня сформированности умения выполнять деление с остатком; - знания табличных случаев умножения и деления; - умения безошибочно выполнять вычитание.Для решения всех требований полезно использовать подготовительные упражнения на деление с остатком. Это полезный приём. Он позволяет освоить алгоритм деления на однозначное число, дисциплинирует мысль, развивает гибкость ума. Введение его в постоянную практику обеспечивает лёгкость перехода от выполнения одной вычислительной операции к другой, что немаловажно при выполнении письменного деления многозначных чисел. Подготовительные упражнения выполняются по определённому алгоритму.
