Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение и деление многозначных чисел

Цели проекта:Учиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных математических моделейОтработка умений производить вычисления с многозначными числамиРазвивать творческое мышление математическую смекалкуФормировать значимость уроков математики для решения жизненных ситуацийВоспитывать любовь к математике
Проект  «МАТЕМАТИКА   вокруг нас» Цели проекта:Учиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных математических моделейОтработка «Умножение и деление многозначных чисел»   (закрепление изученного) Устный счёт –        зарядка для ума Расшифруй слово и ты узнаешь,  как Лонгъюган называют по другому? Дата рождения посёлка: 24  марта 1978 год. Сколько лет посёлку ЦЕХА ЛПУ Машина выехала из города Надым  в посёлок Лонгъюган. Для того, что бы попасть в Лонгъюган ей необходимо проехать два поселка Расстояние от Надыма до Лонгъюгана 260 км , от Надыма до ВОПРОСЫСколько километров от п. Приозерный до п. Лонгъюган?Чему равна скорость машины, если Надым          Ягельный РЕШЕНИЕ260-130=130 (км) – расстояние от п. Ягельный до п. Лонгъюган130-70=60 (км) – Решение задач ПОСЁЛОК В Лонгъюганской школе 200 учеников. Решите это уравнение и вы узнаете: Самостоятельная  работа  «Я умею…» Проверка   + или  -  1 Оценивание  + +
Слайды презентации

Слайд 2 Цели проекта:
Учиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в

Цели проекта:Учиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных математических

виде различных математических моделей
Отработка умений производить вычисления с многозначными

числами
Развивать творческое мышление математическую смекалку
Формировать значимость уроков математики для решения жизненных ситуаций
Воспитывать любовь к математике


Слайд 3 «Умножение и деление многозначных чисел» (закрепление изученного)

«Умножение и деление многозначных чисел»  (закрепление изученного)

Слайд 4 Устный счёт –

Устный счёт –    зарядка для ума

зарядка для ума


Слайд 6 Расшифруй слово и ты узнаешь, как Лонгъюган называют

Расшифруй слово и ты узнаешь, как Лонгъюган называют по другому?

по другому?

Н – 243۰ 71 Д – 123 ۰204 Л – 359 ۰ 200 О – 1340 : 5

Слайд 8
Дата рождения посёлка: 24 марта 1978

Дата рождения посёлка: 24 марта 1978 год. Сколько лет посёлку

год.
Сколько лет посёлку , если сейчас идёт 2012

год ?
Численность населения: 1709 человек.
27 организаций.
Основное предприятие – ЛПУМГ, на котором работает 615 человек.

Слайд 9

ЦЕХА ЛПУ

ЦЕХА ЛПУ


Слайд 10 Машина выехала из города Надым в посёлок Лонгъюган.

Машина выехала из города Надым в посёлок Лонгъюган.

Слайд 11 Для того, что бы попасть в Лонгъюган ей

Для того, что бы попасть в Лонгъюган ей необходимо проехать два

необходимо проехать два поселка - п. Ягельный и п.

Приозерный.

Слайд 12 Расстояние от Надыма до Лонгъюгана 260 км

Расстояние от Надыма до Лонгъюгана 260 км , от Надыма

, от Надыма до Ягельного 130 км, от Ягельного

до Приозерного 70 км.

Слайд 13 ВОПРОСЫ

Сколько километров от п. Приозерный до п. Лонгъюган?

Чему

ВОПРОСЫСколько километров от п. Приозерный до п. Лонгъюган?Чему равна скорость машины,

равна скорость машины, если в п. Лонгъюган она приехала

через 4 часа ?

Слайд 14
Надым

Надым     Ягельный  Приозерный   Лонгъюган

Ягельный Приозерный

Лонгъюган
V = ? км/ч t = 4 ч
260 км

130 км
70 км

? км

Слайд 15 РЕШЕНИЕ
260-130=130 (км) – расстояние от п. Ягельный до

РЕШЕНИЕ260-130=130 (км) – расстояние от п. Ягельный до п. Лонгъюган130-70=60 (км)

п. Лонгъюган
130-70=60 (км) – расстояние от п. Приозерный до

п. Лонгъюган
260: 4 =65 (км/ч) – V

Ответ: S= 60 км, V машины 65 км/ч.

Слайд 16

Решение задач

Решение задач


Слайд 17

ПОСЁЛОК

ПОСЁЛОК


Слайд 18 В Лонгъюганской школе 200 учеников. Решите это уравнение и

В Лонгъюганской школе 200 учеников. Решите это уравнение и вы узнаете:

вы узнаете: сколько учеников в 1-4 классах нашей школы.

Х ۰ (400 : 8) = 3600

Слайд 19 Самостоятельная работа «Я умею…»

Самостоятельная работа «Я умею…»

Слайд 20 Проверка + или -
1 вариант

Проверка  + или - 1 вариант

95225, 2214

2 вариант
87345 3817

Слайд 21 Оценивание + +

Оценивание + +     + -     - -

+ -

- -

  • Имя файла: umnozhenie-i-delenie-mnogoznachnyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Короткое замыкание
Следующая - Шок