Презентация на тему Урок математики № 97 (7). Транспортир. презентация к уроку по математике (4 класс) по теме

составляет:
1/2 развернутого угла;
·1/3 развернутого угла;
· 5/6 прямого

угла;
3/5прямого угла.

Измерьте величину каждого угла (модели углов.)
- Что можете сказать?
-

Какие виды углов вы нашли?
- Расскажите, каким инструментом пользовались?
- Прокомментируйте свои действия.
- О чем важно помнить?
- Чему равна величина каждого угла в треугольнике?
- Чему равна сумма градусных мер?

треугольника, чему будет равна сумма его углов? (Проблема!)
-

А если взять модели четырехугольника и пятиугольника, чему будут равна суммы их углов? (Проблема!)

из свойств треугольника.)
· Сумма углов в четырехугольнике равна 360°.

Сумма углов в многоугольнике.
№ 1-5,

с. 26-27

четырехугольник
180° + 360° = 540°. (Открытие!)

по вариантам.
Самостоятельно проанализируйте задачу. Оформите схемой. Выберите способ решения.
После

выполнения работы проводится проверка: обсуждается решение каждой задачи с демонстрацией у доски.

б) 1) 45 : 5 × 3 = 27 (шумелок) - записала Сова,
2) 45 - 27 = 18 (шумелок) - не успела записать;

в) 1) 4 : 2 × 9 = 18 (платьев) - было у Мальвины,
2) 4 + 18 = 22 (платьев) - стало у Мальвины;

г) 1) 40 + 20 = 60 % - денег истратил Буратино,
2) 500 : 100 × 60 = 300 (монет) - истратил Буратино,
3) 500 - 300 = 200 (монет) - осталось у Буратино.

с. 28. - Какие ошибки вы нашли? Прокомментируйте.

урока:
Расскажите о своих открытиях.
- Что вы узнали нового?
- Прокомментируйте

выводы, которые сделали на уроке.
- Что необходимо запомнить? Почему?