100 : 10 = 10 (см)
Во сколько раз 1
см меньше 1 дм? 10 : 1 = 10 (раз)
На сколько 1км больше 1м?
1000 – 1 = 999 (м)
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок закрепления пройденного 3 класс
Содержание
- 2. Гимнастика для ума. Чему равна десятая часть
- 3. Расставь числа от 0 до 8 в
- 4. Логическая задачаПутник в первый день прошел половину
- 5. Учиться выбирать схему к условию задачи.Велосипедист за
- 6. К реке подошли 48 туристов. Лодка
- 7. Сравни и поставь знак «>», «
- 8. На озере плавало 36 уток, а гусей
- 9. Самостоятельная работаИз 18 кг ягод сварили 6
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Гимнастика для ума. Чему равна десятая часть метра? 100 : 10 = 10 (см)Во сколько раз 1 см меньше 1 дм? 10 : 1 = 10 (раз)На сколько 1км больше 1м? 1000 – 1 = 999
Слайд 2
Гимнастика для ума.
Чему равна десятая часть метра?
см меньше 1 дм?
10 : 1 = 10 (раз)
На сколько 1км больше 1м?
1000 – 1 = 999 (м)
Слайд 3 Расставь числа от 0 до 8 в девяти
клетках квадрата, чтобы суммы чисел по всем горизонталям, вертикалям
и диагоналям равнялись между собой.Почему число 4 должно стоять в центре квадрата?
1
0
2
3
4
5
6
7
8
Слайд 4
Логическая задача
Путник в первый день прошел половину пути,
во второй день половину оставшегося пути, а в третий
день – остальные 12 км. Найти длину пути путника.12км
Слайд 5
Учиться выбирать схему к условию задачи.
Велосипедист за три
дня проехал 60 км. В первый день проехал в
2 раза больше, чем во второй день, а во второй день в 3 раза меньше, чем в третий. На какой схеме правильно изображено данное условие? Какие еще вопросы можно задать?
Слайд 6
К реке подошли 48 туристов. Лодка вмещает 6
человек.
Выбери вопросы, на которые можно ответить, выполнив действие
48:6Сколько потребуется лодок, чтобы перевезти туристов?
2.Хватит ли трёх лодок, чтобы перевезти туристов?
3.Сколько рейсов должна сделать одна лодка?
4.Сколько времени потребуется, чтобы перевезти туристов?
Слайд 7 Сравни и поставь знак «>», «
– 2 + 8 … 35 – (2 +
8)24 + 3 – 7 … 24 – (3 + 7)
90 – 43 … 82 – 20
67 + 20 … 50 + 34
Слайд 8 На озере плавало 36 уток, а гусей на
27 меньше. Во сколько раз уток больше, чем гусей?
Утки
Гуси 27
36
Во ? раз
Слайд 9
Самостоятельная работа
Из 18 кг ягод сварили 6 л
варения. Сколько кг ягод необходимо, чтобы сварить 22 л
варения?Начерти квадрат, стороны которого равны 7 см. Чему равен периметр такого квадрата?
