Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Опухоли ЖКТ

Содержание

КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ(номенклатура) включает в себя комплекс терминосистем, охватывающих область медико-биологических знаний, которая включает круг вопросов, относящихся к больному организму (наименование патологический процессов и состояний, методы обследования и диагностики, хирургического вмешательства, приборов и инструментов и т.д.).Клиническая терминология
Терминологическое словообразование. Терминоэлементы.Lectio tertia decima КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ(номенклатура) включает в себя комплекс терминосистем, охватывающих область медико-биологических знаний, которая Терминоэлемент  любой словообразующий элемент (минимальная неделимая часть слова, морфема: корень, основа, Среди терминоэлементов различают:• греческие корневые ТЭ, эквивалентные латинским анатомическим наименованиям;например: нос - Среди терминоэлементов различают:• конечные ТЭ (как правило, также корневые), обозначающие патологические изменения Среди терминоэлементов различают:• аффиксы (приставки и суффиксы), которые по своей информативности часто NB: Членение слова на морфемы называется морфемным анализом.Например, infratemporalis, e СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯа) семантический (перенос значения); б) морфологический: • аффиксальный – путем присоединения СУФФИКСЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ1. Суффикс -io (-sio, -tio, -xio) образует существительные с значением «процесс, СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ1. Прилагательные со словообразовательным значение «отношение, принадлежность к тому, что названо СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ4. Прилагательные со словообразовательным значение «состоящий из вещества, названного мотивирующим словом» ОСНОВОСЛОЖЕНИЕСложные слова образуются двумя способами:1. чистое сложение основ (причем, это могут быть ОСНОВОСЛОЖЕНИЕ2) Основосложение в сочетании с суффиксацией. Например:nasus (нос) + lacrima (слеза) + 1. Морфемный и словообразовательный анализ терминов, переведите их:os, osseus, ossiculum; tendo, dentineus, 2. Образуйте деминутивы от существительных, переведите их:caverna, pes, ramus, fossa, cervix, vermis, 3. Выделите терминоэлементы, общие для данного гнезда слов, укажите значение терминов: 4. Образуйте термины с данными терминоэлементами. Сравните значение терминоэлементов и терминов:physi- (-therapia, Домашнее задание1. Выучить важнейшие греко-латинские терминоэлементы (в системе intranet).2. Занятие 14, 15, ВСЕМ, УДАЧИ!!!!Aut non tentaris, aut perfice– Или не берись, или доводи до конца
Слайды презентации

Слайд 2 КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
(номенклатура) включает в себя комплекс терминосистем, охватывающих

КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ(номенклатура) включает в себя комплекс терминосистем, охватывающих область медико-биологических знаний,

область медико-биологических знаний, которая включает круг вопросов, относящихся к

больному организму (наименование патологический процессов и состояний, методы обследования и диагностики, хирургического вмешательства, приборов и инструментов и т.д.).
Клиническая терминология богата терминами, образованными при помощи словообразовательных конструкций на основе греко-латинских корневых основ и словообразовательных элементов. Среди них преобладают слова греческого происхождения, являющиеся терминологическим фундаментом для всех клинических дисциплин.
Изучение клинического термина основывается на анализе компонентов, именуемых терминоэлементами (ТЭ).

Слайд 3 Терминоэлемент  любой словообразующий элемент (минимальная неделимая часть

Терминоэлемент  любой словообразующий элемент (минимальная неделимая часть слова, морфема: корень,

слова, морфема: корень, основа, приставка, суффикс), который, обладая стабильным

значением, образует термины одного смыслового ряда.
В большинстве клинических терминов ТЭ является смысловой опорой, необходимой для понимания значения термина. Только в немногих случаях общее значение термина эквивалентно сумме отдельных частных значений ТЭ. Как правило, оно шире или уже суммарного смысла компонентов слова.
Например, термин proctorrhagia, ae f означает обильное выделение из прямой кишки слизи и гноя с примесью крови. Смысловые опоры –rrhagia – кровотечение из какого-либо органа, procto- прямая кишка указывают лишь на выделение крови из прямой киши. Общее значение слова значительно шире суммы терминоэлементов.

Слайд 4 Среди терминоэлементов различают:
• греческие корневые ТЭ, эквивалентные латинским

Среди терминоэлементов различают:• греческие корневые ТЭ, эквивалентные латинским анатомическим наименованиям;например: нос

анатомическим наименованиям;
например:
нос - rhin- - nasus. i m
веко

- blephar- - palpebra, ae f

Слайд 5 Среди терминоэлементов различают:
• конечные ТЭ (как правило, также

Среди терминоэлементов различают:• конечные ТЭ (как правило, также корневые), обозначающие патологические

корневые), обозначающие патологические изменения в органах и тканях, оперативные

и прочие вмешательства, методы диагностического исследования или лечения и т.д.;
например:
-ectomia - операция полного удаления целого органа;
-scopia - осмотр, обследования внутренних стенок и поверхностей органов специальными инструментами

Слайд 6 Среди терминоэлементов различают:
• аффиксы (приставки и суффиксы), которые

Среди терминоэлементов различают:• аффиксы (приставки и суффиксы), которые по своей информативности

по своей информативности часто равны корневым ТЭ;
например:
dys-  расстройство,

нарушение функции
-itis, itis - воспаление чего-либо

Слайд 7 NB: Членение слова на морфемы называется морфемным анализом.
Например,

NB: Членение слова на морфемы называется морфемным анализом.Например, infratemporalis, e

infratemporalis, e


Слайд 8 СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
а) семантический (перенос значения);
б) морфологический:

СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯа) семантический (перенос значения); б) морфологический: • аффиксальный – путем

аффиксальный – путем присоединения аффиксов (префиксов и суффиксов) к производящим

основам
• безаффиксальный – путем сложения нескольких корневых основ
• смешанное – путем сложения основ в сочетании с аффиксальным словообразование, создание сложносокращенных слов
в) синтаксический (создание устойчивых терминологических словосочетаний);
г) субстантивация (переход другой части речи в существительное).

Слайд 9 СУФФИКСЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1. Суффикс -io (-sio, -tio, -xio) образует

СУФФИКСЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ1. Суффикс -io (-sio, -tio, -xio) образует существительные с значением

существительные с значением «процесс, действие»
2. Суффикс -or (-sor, -tor,

-xor) образует существительные с значением «деятель, инструмент»
3. Суффикс -ur (a) образует существительные с значением «результат действия»
4. Суффиксы -tas, -tudo, образуют существительные с значением «cвойство, качество»
5. Суффиксы -ul (us, a, um), -cul (us, a, um), -ol (us, a, um), -ell (us, a, um), -ill (us, a, um) образуют существительные с уменьшительным значением (деминутив).

Слайд 10 СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1. Прилагательные со словообразовательным значение «отношение, принадлежность

СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ1. Прилагательные со словообразовательным значение «отношение, принадлежность к тому, что

к тому, что названо мотивирующим словом» образуются:
основа существительного +

суффиксы -al-, -ar-, -ic-, -ac-, -in-, -an-, -i-, -ē-
2. Прилагательные со словообразовательным значение «наличие признака, названного мотивирующим словом» образуются:
основа существительного + суффикс -a t(us, a, um)
3. Прилагательные со словообразовательным значение «изобилие признака, названного мотивирующим словом» образуются:
основа существительного + суффиксы -os( us, a, um), -lent (us, a, um)

Слайд 11 СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
4. Прилагательные со словообразовательным значение «состоящий из

СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ4. Прилагательные со словообразовательным значение «состоящий из вещества, названного мотивирующим

вещества, названного мотивирующим словом» образуются:
основа существительного + суффикс -ĕ

(us, a, um), -acĕ (us, a, um)
5. Прилагательные со словообразовательным значение «похожий на то, что, названо мотивирующим словом» образуются:
основа существительного + суффиксы -de (us, a, um), -form (is, e)

Слайд 12 ОСНОВОСЛОЖЕНИЕ
Сложные слова образуются двумя способами:
1. чистое сложение основ

ОСНОВОСЛОЖЕНИЕСложные слова образуются двумя способами:1. чистое сложение основ (причем, это могут

(причем, это могут быть основы, происходящие от одних и

тех же или различных частей речи).
Например: греч. osteon (кость) + греч. blastos (зачаток, зародыш) = ostеоblastus (зачаток кости)

Существительное существительное


Слайд 13 ОСНОВОСЛОЖЕНИЕ
2) Основосложение в сочетании с суффиксацией. Например:
nasus (нос) +

ОСНОВОСЛОЖЕНИЕ2) Основосложение в сочетании с суффиксацией. Например:nasus (нос) + lacrima (слеза)

lacrima (слеза) + al (is, e) = nasolacrimalis (носослезный)


Слайд 14 1. Морфемный и словообразовательный анализ терминов, переведите их:
os,

1. Морфемный и словообразовательный анализ терминов, переведите их:os, osseus, ossiculum; tendo,

osseus, ossiculum;
tendo, dentineus, subtentineus;
pars, particula, particularis;
dens, denticulus, dentatus,

denticulatus;
cerebrum, cerebralis, cerebellum, cerebellaris;
clavis, clavicula, clavicularis, interclavicularis;
adeps (ipis, m,f), adiposus, adipositas;
vas, vasiculum, vascularis, paravascularis, vasculosus;
cutis, cuticula, cutaneus, subcutaneus;
radius, radialis, radiatus, radiatio;
radix, fadicalis, interradicalis, radicula, radicularis, radiculosus;
semen, seminalis, seminosus, seminatio, seminifer;
glomus, glomerulum, glomerosus, glomerulosus;
crux, cruciatus, cruciformis.

Слайд 15 2. Образуйте деминутивы от существительных, переведите их:
caverna, pes,

2. Образуйте деминутивы от существительных, переведите их:caverna, pes, ramus, fossa, cervix,

ramus, fossa, cervix, vermis, vena, genu, tuba, bulbus, pons,

vertex, crus, hamus (-i), corona, valva, vas, cortex, lamina, frenum, bronchus, membrana, clavis, is (ключ), auris, fibra, canalis, сutis, caput, corpus, forma, genu, mamma, сircus (-i), lingua, lobus, radix, dens, fibra, caput, cerebrum, funis, glans, os (ossis), venter, pars, fovea, ductus.

Слайд 16 3. Выделите терминоэлементы, общие для данного гнезда слов,

3. Выделите терминоэлементы, общие для данного гнезда слов, укажите значение терминов:

укажите значение терминов:


Слайд 17 4. Образуйте термины с данными терминоэлементами. Сравните значение

4. Образуйте термины с данными терминоэлементами. Сравните значение терминоэлементов и терминов:physi-

терминоэлементов и терминов:
physi- (-therapia, -logus, -logia);
phleb- (-tomia, -graphia,

-gramma);
gynaec- (-logia, -logus);
logus (bio-, gynaec-, physi-);
tomia (aden-, tonsill-, kerat-);
therapia (hydr-, physi-, chimi-).

Слайд 18 Домашнее задание
1. Выучить важнейшие греко-латинские терминоэлементы (в системе

Домашнее задание1. Выучить важнейшие греко-латинские терминоэлементы (в системе intranet).2. Занятие 14,

intranet).
2. Занятие 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

Бондаренко М.А. ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК и основы медицинской терминологии (стр. 59-120).

  • Имя файла: opuholi-zhkt.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 0