- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сестринский процесс при бронхиальной астме
Содержание
- 2. Бронхиальная астмахроническое воспалительное заболевание дыхательных путей с
- 3. Проблемы Периодические приступы удушьяКашель с небольшим количеством
- 4. ПроблемыПриоритетныеПериодические приступы удушьяНезнание правильного использования ингаляторапотенциальныеПриступ БА
- 5. ЦелиКраткосрочныеОбучить пациента использованию карманного ингалятораДолгосрочныеУменьшить частоту приступов удушья
- 6. План сестринских вмешательствПланДать информацию пациенту о заболевании
- 7. План сестринских вмешательствОбъяснить пациенту правила использования карманного
- 8. План сестринских вмешательствМониторинг состояния (АД, ЧСС, ЧДД и характеристики дыхания и др.)Для раннего купирования приступа БА
- 9. В приступный периодОбеспечить доступ свежего воздухаВызвать врачаОрганизовать
- 10. Организация школ здоровья «АСТМА»
- 11. В основу астма-школы заложены следующие концептуальные положения:здоровье
- 12. Основные темы астма-школы:Что такое бронхиальная астмаПричины возникновения
- 13. Основные темы астма-школы:Необходимость противовоспалительной терапии нестероидными и
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Бронхиальная астмахроническое воспалительное заболевание дыхательных путей с участием разнообразных клеточных элементов. Ключевым звеном является бронхиальная обструкция (сужение просвета бронхов), обусловленная специфическими иммунологическими (сенсибилизация и аллергия) или неспецифическими механизмами, проявляющаяся повторяющимися эпизодами свистящих хрипов, одышки, чувства заложенности
Слайд 3
Проблемы
Периодические приступы удушья
Кашель с небольшим количеством вязкой
мокроты
Слабость
Головокружение при ходьбе
Незнание правильного использования ингалятора (в некоторых случаях)
Слайд 4
Проблемы
Приоритетные
Периодические приступы удушья
Незнание правильного использования ингалятора
потенциальные
Приступ БА
Слайд 5
Цели
Краткосрочные
Обучить пациента использованию карманного ингалятора
Долгосрочные
Уменьшить частоту приступов удушья
Слайд 6
План сестринских вмешательств
План
Дать информацию пациенту о заболевании и
медицинских вмешательствах
Обеспечить комфортное пребывание в стационаре (доступ свежего воздуха,
удобное положение в постели)мотивация
Обеспечивается право на информацию
Обеспечение снижения приступных периодов
Слайд 7
План сестринских вмешательств
Объяснить пациенту правила использования карманного ингалятора.
Обеспечить
консультацию специалиста
Для быстрого самостоятельного купирования приступа
Выявление осложнений заболевания на
ранней стадии
Слайд 8
План сестринских вмешательств
Мониторинг состояния (АД, ЧСС, ЧДД и
характеристики дыхания и др.)
Для раннего купирования приступа БА
Слайд 9
В приступный период
Обеспечить доступ свежего воздуха
Вызвать врача
Организовать 1-2
дозы сальбутамола для снятия спазма гладкой мускулатуры бронхов
Оксигенотерапия через
носовой катетер с использованием 33% этилового спиртаПодготовить к приходу врача эуфиллин 2,4% 10 мл, адреналин 0,1%, преднизолон
Слайд 11
В основу астма-школы заложены следующие концептуальные положения:
здоровье пациента
может быть восстановлено только при обеспечении здорового образа жизни,
создании соответствующей окружающей обстановки, элиминации причинозначимых аллергенов;психологическая реабилитация должно предшествовать физической;
необходимы знания основ фармакотерапии и самоконтроля;
семья - главный этап реабилитации больного.
Слайд 12
Основные темы астма-школы:
Что такое бронхиальная астма
Причины возникновения бронхиальной
астмы и значение аллергологической диагностики, экология жилища
Роль активного и
пассивного курения;Значение здорового образа жизни;
Организация эллиминационных мероприятий и гипоаллергенных диет;
Принципы лекарственной терапии и оказание доврачебной помощи в период обострения;
Слайд 13
Основные темы астма-школы:
Необходимость противовоспалительной терапии нестероидными и стероидными
средствами;
Контроль функции дыхания (пикфлоуметрия);
Немедикаментозные методы лечения бронхиальной астмы;
Вопросы профилактики;
Прививки
больным с астмой;Правовые аспекты.
