Презентация на тему к уроку ИЗО Древние образы в народных игрушках

Содержание

2. Спасибо за внимание!!!Выполнила:Учитель ИЗО МАОУ СОШ №92 города ТюмениПопова Ирина Александровна
4. Древние образы в народных игрушкахДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
5. Цель урокавыполнение рисунка дымковской игрушки
6. Задачи урока:-вспомнить историю промысла;-изучить формы игрушек;-изучить орнаменты, узоры;-изучить цветовую гамму.
9. К работе с кисточкой или карандашом можно
10. Критерии оценки:-аккуратность;-рисунок соответствует теме (орнаменты, цветовая гамма, форма).
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Спасибо за внимание!!!Выполнила:Учитель ИЗО МАОУ СОШ №92 города ТюмениПопова Ирина Александровна

Главная
МХК
Презентация к уроку ИЗО Древние образы в народных игрушках

Спасибо за внимание!!!Выполнила:Учитель ИЗО МАОУ СОШ №92 города ТюмениПопова Ирина Александровна

Презентация к уроку ИЗО Древние образы в народных игрушках

Древние образы в народных игрушкахДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА

Цель урокавыполнение рисунка дымковской игрушки

Задачи урока:-вспомнить историю промысла;-изучить формы игрушек;-изучить орнаменты, узоры;-изучить цветовую гамму.

К работе с кисточкой или карандашом можно приступать только с разрешения преподавателя

Критерии оценки:-аккуратность;-рисунок соответствует теме (орнаменты, цветовая гамма, форма).

Мне было интересно узнать, что....Новым для меня было......Мне понравилось сегодня...Мне было сложно.....

Слайды презентации

Слайд 2 Спасибо за внимание!!!

Выполнила:Учитель ИЗО МАОУ СОШ №92 города

Тюмени
Попова Ирина Александровна

Слайд 4 Древние образы в народных игрушках

ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА

Слайд 5 Цель урока

выполнение рисунка дымковской игрушки

Слайд 6 Задачи урока:

-вспомнить историю промысла;
-изучить формы игрушек;
-изучить орнаменты, узоры;
-изучить

цветовую гамму.

Слайд 9 К работе с кисточкой или карандашом можно приступать

К работе с кисточкой или карандашом можно приступать только с разрешения

только с разрешения преподавателя
При работе с кисточкой и

карандашом строго запрещается:
Брать их в рот,
Засовывать в ухо, нос, глаза себе или соседу,
Размахивать ими,
Ломать, выщипывать ворсинки из кисточки,
Класть в непредназначенное для них место,
Рисовать на теле или одежде как своей, так и соседа,
Бросаться ими.
В случае не исправностей у кисточки или карандаша обратиться за помощью к учителю
Во время работы с кисточкой и карандашом стараться сохранять правильную позу и осанку.
После работы с карандашом, поместить его в предназначенное место заточенной стороной вверх.
После работы с кисточкой, ее вымыть и поставить в предназначенное место ворсинками вверх.
После окончания работы тщательно вымыть руки, вытереть насухо.