Презентация на тему Выразительные возможности графики

искусства, изобретатель
П. В. Митурич – необыкновенный художник. Жажда высоты,

мечты о полете проникают в рисунки художника («В саду»; «Виноградники. Судак»; «Деревце»; «Комнатные цветы»). Кажется, что они сделаны в особой атмосфере, где воздух напряжен, звонок. Воздух, кажется, не только облегчает видимый мир, но и творит его, материализуя предметы, деревья, цветы, лица…

первом плане, «сделанная», как всегда у П. В. Митурича

торчащим из-под снега растением, серыми стволами деревьев. за снежной полосой параллельно краю листа длинный плетень с возносящимися над ним голыми ветками жидких деревьев, а в глубине длинный порядок изб, черных, с заснеженными крышами. Ни в чем не изменившая художнику безупречная точность руки, доведенная до виртуозности техника; пространство, «настроение», переданные минимальными средствами — ровно тем количеством штрихов и пятен, сколько нужно, без единой лишней черты.

деятель искусств (1886—1962)

г. Третьяковская галерея

театральный оформитель

творчество, серьезно для того подготовившись: много ездил по России,

особенно по Северу, с интересом изучал русское народное и декоративное искусство. И. Билибин рано выработал свой графический стиль, основанный на тщательно прорисованном и подробном узорчатом контурном рисунке, расцвеченном акварелью. Стиль этот получил название "билибинский", сделался популярным и породил немало подражаний. Сам художник перенес его из иллюстраций к сказкам в журнальную и промышленную графику (открытки, рекламные плакаты, календари и пр.)

«Марья Моревна»

также его очень интересовала техника. Повзрослев, юноша поступил учиться

в Курское железнодорожное учи­лище. Одновременно он посещал художественную студию. Его талант удивлял преподавателей, поэто­му они посоветовали ему продолжить образование в Харьковском художественном училище. В дальней­шем Александр Дейнека продолжил художественное образование в Москве.

девочка отправиться на улицу. И её закружит водоворот зимних

развлечений. В зимнем пейзаже всегда есть нечто загадочное.. . Именно поэтому девочка на картине так зачаро­ванно смотрит в окно. Конечно, к виду из окна она давно привыкла. Но выпал первый снег. И сад за окном приобрёл особое очарование. Девочка умеет видеть и чув­ствовать прекрасное. Она обладает совершенно осо­бым внутренним миром. Ей свойственна некоторая мечтательность, именно поэтому она способна подол­гу стоять у окна, рассматривая самые мельчайшие подробности окружающей обстановки.

занесённые снегом. В картине контрастиру­ют белые и тёмные цвета.

И это делает произведение особенно выразительным. Может быть, девочка любуется зимним пейзажем за окном, и ей очень хочется отправиться на прогулку. А, может быть, девочка просто о чем-то думает. И созерца­ние заснеженной улицы помогает ей сосредоточиться. Улица залита лунным светом. Сейчас ночь, поэтому прогулку придётся отложить до следующего дня. В доме тепло и уютно. Это подчёркивают тёплые тона. Для изображения дома художник выбрал корич­невые цвета. На коврике спит кошка. Эти пушистые зверьки всегда олицетворяют уют и тепло домашнего очага. Кошка спит так сладко и безмятежно, поэтому у нас нет повода сомневаться, что дома очень хорошо. Очень интересна сама композиция картины. Ин­терьер жилого дома как бы противопоставляется хо­лодной улице. При этом каждая часть картины по- своему прекрасна! Дом выглядит надёжным, спокой­ным и уютным. Улица выглядит очень красивой, прак­тически сказочной. Может быть, снег выпал совсем недавно.

пейзаж за окном. И ей осталось только подождать до

утра. Тогда девочка возьмёт в руки лист бумаги, карандаши и краски. Она нарисует заснежен­ный сад, придав ему сказочный колорит. Получится чудесный рисунок, который восхитит всех окружаю­щих. Об этом можно только догадываться. Но как бы то ни было на самом деле, картина любому зрителю кажется замечательной — доброй, завораживающей и прекрасной. Чем дольше смотришь на неё, тем интереснее кажется произведение знаменитого худож­ника.