видах художественно-творческой деятельности
Формирование представления о технике мозаика
, истории её создания, разновидностях, техниках изготовления Развитие максимальной самостоятельности учащихся в практической работе, умения творчески подходить к созданию образа в своей работе.
Стремление выражать в работах собственное отношение. Развитие воображения и зрительной памяти.
Воспитание в учащихся умения согласованно и продуктивно работать.
Задачи:
Знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования.
Совершенствовать умения, навыки владения инструментами и приспособлениями при работе с бумагой , клеем, ножницами.
Уметь выразить свою мысль с помощью эскиза рисунка, объёмных форм.
Освоить приёмы работы с использованием различных материалов и инструментов, работы в смешанной технике (отрывная и отрезная мозаика).