Презентации по МХК

«И в десять лет, и в семь, и в пять  Все дети любят рисовать.  И каждый смело нарисует  Всё, что его интересует….»Валентин БерестовМаленький человек, еще не владеющий мелкой моторикой, при помощи рисования учится видеть связь между движениями рук и полученным результатом. Нетрадиционные

Цель: познакомить учащихся с видом декоративного искусства - роспись по камню, принципами композиционного построения рисунка; способствовать познавательному интересу к различным видам творчества Задачи: Образовательная: Формировать творческое отношение к качественному осуществлению художественно- продуктивной деятельности, сформировать эмоционально

Слово «цирк» происходит от латинского circus. В переводе оно означает круг, окружность. Цирковое искусство – самый любимый вид не только детей, но и взрослых. Данное искусство состоит в основном из трюков. Каждый трюк – это годы тренировок, он сложен для исполнения.

Цели урокаПознакомить с историей возникновения и развития народных промыслов России, их художественной ценностью.Расширить знания о народных промыслах Изделия из глиныРоспись по деревуИзделия из металлаИзделье из папье-машеКружевоРезьба по костиНародные художественные промыслы:

Древний Египет Сегодня мы отправимся в далёкое прошлое на 5 тысячелетий назад. Именно с тех пор берет свое начало одна из самых древних и загадочных цивилизаций – Египет. Вы помните из уроков истории, что располагалось это государство в долине

Каждый спектакль имеет свой зрительный образ, важную роль в котором играет театральный костюм. В понятие театрального костюма входит всё: платье, обувь, головные уборы, украшения и многое другое, что необходимо актеру для создания образа героя. А. Головин. Портрет Ф.И.Шаляпина в роли

1.Назовите картину по фрагменту 2.Назовите картину по фрагменту

Скульптура Древнего РимаРимлянин (тогатус – вельможа в тоге) с портретами предков. Мрамор. I в. до н. э. Рим. Палаццо Барберини. Восковые маски Скульптура Древнего РимаЮлий Цезарь (102 или 100–44 г. до н. э.). Выдающийся политик и полководец, римский

Циновка-Плотное плетеное изделие из соломы, лыка, камыша. историяВ прошлом среди народов Кавказа плетеные изделия занимали особое место. Изгороди, каркасы мазаных жилищ, кошелки, веера,циновки изготовляли из болотной травы-куги. Материал заготавливали сами путем просушки. Наиболее широкое распространение получило плетение в Адыгее, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии

МОУ НИКОЛАЕВСКАЯ СОШ 2007 г.Пыженко Н.А.РОЖДЕНИЕ ТЕАТРА МОУ НИКОЛАЕВСКАЯ СОШ 2007 г.Пыженко Н.А.План урока1.Возникновение театра2.В театре Диониса А) Устройство театра Б) Актеры В) Маски3.Комедии4.Трагедии

– Отгадайте загадку:Если видишь, на картине нарисована река,Или ель и белый иней, или сад и облака,Или снежная равнина, или поле и шалаш,Обязательно картина называется… Давай посмотрим на портрет Исаака Левитана-великого русского художника-живописца

Игрушки. Чем знаменито Дымково? Игрушкою своей! В ней нету цвету дымного, Что серости серей. В ней что-то есть от радуги, От капелек росы, В ней что-то есть от радости, Гремящей, как басы! Цель работы: изучить и исследовать историю и традицию

Ирисы

Цели: Воспитать любовь и гордость к творческому наследию нашего народа. Возрождение утерянных традиций русской культуры. Формирование эстетических вкусов, эстетических убеждений.Задачи: Образовательные – овладение навыками самостоятельной исследовательской работы. Развивающие – привить интерес к изучению народного декоративно-прикладного искусства.Используются личностно-ориентированные технологии. Искусство вышивки на

Жанры изобразительного искусства Формообразование (синтез)Пользуясь методом формообразования художник создаёт новые орнаменты.

Ласточка Малиновка

Античность – это завершающий этап эпохи Древнего мира. Общим для культур древних цивилизаций и Античности является тотальность мифа. Отличие Античности состоит в новом типе мерности Вселенной, в которой на первый план выдвигается человек. Полный распад родовых отношений высвободил энергию отдельно взятого

стильУстойчивая общность изобразительных приёмов, выразительных средств, образной системы, определяющая художественное своеобразие конкретного явления искусства: художественной эпохи, направления, школы, творчества одного мастера, даже одного произведения. Ведущая роль в формировании исторических стилей традиционно отводится архитектуре. Архитектурный стиль складывается на основе приемов и стилей,

В 2002 году я закончила Краснотурьинское художественное училище по специальности «Художник, преподаватель живописи» В 2006 году получила диплом учителя изобразительного искусства, окончив художественно-графическое отделение в Нижнетагильской социально-педагогической академии

НОЧНОЙ ПЕЙЗАЖ