Презентации по МХК

БиографияМоне (Monet) Клод Оскар, французский живописец-пейзажист, один из основателей импрессионизма. 14.10.1840 г. - 05.12.1926 г. Место рождения: г. Париж, Франция Художественное образование получил в Париже (с 1859), занимался в студии Сюиса, некоторое время посещал мастерскую художника академической ориентации Ш. Глейра. В

Витязь на распутье (1882) После побоища Игоря Святославича с половцами (1880)

граттажГраттаж (от фр. gratter — скрести, царапать) — способ выполнения рисунка путём процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Другое название техники — воскография. Произведения, выполненные в технике граттажа, отличаются контрастом белых линий рисунка и чёрного фона и

Дорожка из канвы Дорожка из льняной ткани

Рисунок пером для учебного предмета “Рисунок” в детской школе искусств Эзщ Графика – искусство изображения предметов линиями, штрихами, пятнами без применения красок. Графика предполагает разные техники и инструменты: рисунок карандашом, углем., пастельными мелками, а также пером и

Акира Йошизава (Япония)     Вряд ли в мире найдётся человек, изучающий это искусство и не слышавший о японском мастере Акире Йошизава. Именно он в двадцатом веке поднял оригами на новую, принципиально иную высоту, достичь которую пока удаётся немногим.

"Шарж - это не просто плохо нарисованный портрет с длинным носом. Это сумма знаний о человеке, предмете, явлении, выраженная в их отрицательных качествах через нарушение пропорций так, чтобы в конечном счете постройка рисунка была стройна и гармонична в своих искажениях. Композиция

Нельзя чему-то научить человека, можно только помочь ему сделать для себя это открытие.

Цветоведение изучает и раскрывает -основные закономерности в области цветовых явлений природы, объясняет их с точки зрения физической, химической, физиологической, эстетической и обобщает эти закономерности. Данная наука, например, помогла сформулировать ряд законов оптического смещения цветов, их контрастного действия и изменения под влиянием

ВСЕ БОГАТСТВА РОДНОГО ПЕЙЗАЖА В ПОЛНОЕ ВЛАДЕНЬЕ НАМ ДАНЫ: ВЬЮЖНЫХ ЗИМ СЕРЕБРЯНАЯ ПРЯЖА, КРУЖЕВА ЗЕЛЕНЫЕ ВЕСНЫ. ЛЕТНИЙ ПОЛДЕНЬ В ПОВОЛОКЕ ЗНОЯ, ВЕЧЕР, ЗАГЛЯДЕВШИЙСЯ В РУЧЕЙ. УЗОРОЧЬЕ ЛУГОВИН ЦВЕТНОЕ, ТЕПЛЫЙ ВОСК ЖЕЛТЕЮЩИХ ПОЛЕЙ. РАСПИСНЫЕ КРЫЛЬЯ ЛИСТОПАДА НАД БЕЗДОННОЙ СИНЕВОЙ ОЗЕР. ВСЕ ЭТО ТВОЕ, И СЕРДЦЕ РАДО

Арт-терапиязабота об эмоциональном самочувствии и психологическом здоровье личности, группы, коллектива средствами спонтанной художественной деятельности Цель – самовыражение, самопознание, внутренняя интеграция личности и интеграция с внешней реальностьюЭто метод развития и изменения личности при помощи разных видов и форм искусства и

Едет, едет паровоз Слышен громкий стук колёс Паровоз гудит, гудит И стрелой вперёд летит Едем, едем мы с тобой В гости к бабушке родной Мы приедем скоро к ней Паровоз вези, быстрей! Паровоз нас привезёт У платформы отдохнёт Пустит дым своей трубой

Если видишь на картине Чашку кофе на столе, Или морс в большом графине, Или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, Или грушу, или торт, Или все предметы сразу, Знай, что это - … Н. Климова. Натюрморт

Культура Японии сложилась в результате исторического процесса, начавшегося с переселения предков японского народа на японский архипелаг с материка и зарождения культуры периода Дзёмон. Современная японская культура испытала сильное влияние стран Азии (в особенности Китая и Кореи), Европы и Северной Америки.Одной из

Родился во Флоренции. Его семья принадлежала к числу потомственных горожан. Он получил хорошее образование, изучил французский язык, закончил профессиональное обучение в одной из скульптурных мастерских, где получил выучку, типичную для флорентийской школы. Он обладал разносторонними умениями: работал в различных материалах владел

Электронная дидактическая игра«Путешествие в Страну Местоимений»Цель : Обобщение и закрепление знаний по теме «Местоимение» Автор: Яырева О.И., учительМБС(к)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Кнопки управлениядалееподсказкаВозврат на картуПереход на следующий уровеньПереход на подсказкуВозврат к заданиювыходВыход из игры

Цели: 1. Охарактеризовать черты культуры страны Восходящего солнца? 2. Когда и где она возникла? 3. Рассказать про шедевры творческие направления. Формирование культуры средневековой Японии. Художественная культура Японии была сформирована под влиянием синтоизма, буддизма и конфуцианства. Эти же направления повлияли и

вид изобразительного искусства, который является своеобразным феноменом мусульманской культуры, важная часть религиозно-эстетического сознания.Шамаиль Выполняется тушью или печатным способом, масляными красками на стекле или холсте, вышивается на полотне.