Презентации по МХК

ПОРТРЕТ - важнейшее жанровое направление изобразительного искусства.Изобразительное искусство сопровождает духовную жизнь человека с доисторических времён. Главные жанры живописи родились вместе с потребностью людей выразить свои чувства, порождаемые окружающим миром, и поделиться ними друг с другом. Жанры живописи разделяются в

Голландский художник, рисовальщик и гравёр, великий мастер светотени, крупнейший представитель золотого века голландской живописи. Он сумел воплотить в своих произведениях весь спектр человеческих переживаний с такой эмоциональной насыщенностью, которой до него не знало изобразительное искусство. Работы Рембрандта, чрезвычайно разнообразные по жанровой

В.Тригубович. Иллюстрация к сказке «Конек-горбунок»Во дворце же пир горой:

ТАТАРСКИЕ НАРОДНЫЕ РЕМЁСЛА Традиционные занятия татар — пашенное земледелие и скотоводство. Для татар характерна особая любовь к лошади — как следствие кочевого прошлого. Вплоть до наших дней сохранились такие промыслы, как золотое шитье, вышивка тамбуром, кожаная мозаика, резьба по

...Жил-был в стародавние времена дед. Редко были у старика пшеничные пироги,

Цель проекта: исследование причин отрицательного отношения обучающихся нашей школы к школьной форме Сказать, что школьная форма современного школьника может быть стильной и удобнойФормирование положительной мотивации к ношению школьной формыЗадачи проекта:Выявление отношения учащихся, родителей и работников

Оборудование: пряжа, заготовка головы, тесемка, ножницы, нитки и иголки Замерить длину парика

анималистический жанр

Цель урока: -ознакомить учащихся с традициями адыгейского народного костюма; - воспитывать уважение к культурным традициям адыгейского народа; -воспитание художественного вкуса и интереса к народному творчеству; - познакомить с художниками Юрием Сташ, Замудином Гучевым и Асей Еутых и их творчеством; План урока:

РецензияРабота на тему «Какого цвета цифры?», выполненная Хайловой Мариной, отличается оригинальностью, некоторой абсурдностью аргументации значимости данного исследования.Однако содержание соответствует заявленной теме. Марина целенаправленно продвигалась к ответу на вопрос, который она задала сама себе. Работа «Какого цвета цифры?» является самостоятельным исследованием- смелым,

Краткая биографияРодился в Киеве в семье священника. Отец, известный гравёр, выполнял заказы для типографии Киево-Печерской лавры. Вероятно, первые художественные навыки Левицкий приобрёл под руководством отца.В 1758 г. он уехал из Киева, учился и работал в Москве и Петербурге. В 1762 г.

Регулятивные универсальные учебные действия обеспечивают способность учащегося организовывать свою учебно-познавательную деятельность, проходя по её этапам: от осознания цели - через планирование действий - к реализации намеченного, самоконтролю и самооценке достигнутого результата, а если надо, то и к проведению коррекции. К регулятивным УУД

Мой Чернушинский район – край многонациональный, край мировых религий

Его возведение связано с победой Рамзеса II над хеттами в 1296 году до нашей эры. Рамзес считал это событие самым значимым в своей жизни, поэтому решил воздать почести богам, которых он чтил в большей степени. Поэтому при строительстве уделялось большое внимание

Закреплять навыки работы с инструментами изученными на предыдущих уроках, построение устойчивой композиции букета; формировать ощущения, логическое мышление; развивать ясность восприятия мира, умение радоваться жизни. :Цель: Беседа о геометрических формах, применяемых при композиционном построении букета. Значение форм.Демонстрация букетов, созданных флористамиПриемы построения букета

Геометрические телаПризмаПирамидаЦилиндрКонусШарТор Пирамида - геометрическое тело, ограниченное многоугольником, называемым основанием пирамиды, и треугольниками с общей вершиной, которые называются боковыми гранями.Высотой пирамиды называется перпендикуляр, опущенный из вершины пирамиды на её основаниеВершина пирамиды – общая вершина всех боковых граней S

Цель: Познакомить с историей изобретения кино.Задачи:1. Дать знания о шедеврах мирового киноискусства, знаменитыми людьми в истории киноиндустрии.2. Развивать умение анализировать устанавливать взаимосвязи кино с театром и живопись.3. Воспитывать творческое мышление в формировании эстетически идеалов. План урока: 1. Кино – синтез искусств2.

Третьяковская галерея в Москве. 2 Парадная лестница Эрмитажа3

Анжелика Кауфман(1741-1807)Немецкая художница, одна из талантливейших и образованнейших женщин своего века, века Просвещения. Она родилась в то время, когда уделом женщины были: кухня, дети и церковь. Природа щедро наградила девочку талантами: у нее были безупречный слух и прекрасный голос, но карьере

Цели урока1 цель Узнать, что   такое ... (познакомиться с…) 2 цель Научиться  составлять ...