- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Музыкально-дидактическая игра для детей 6 – 7 лет презентация к занятию по музыке (старшая группа)
Содержание
- 2. Упражнять детей в узнавании знакомых музыкальных произведений, песен, в различении звучания музыкальных инструментовЦЕЛЬ:Старый Оскол
- 3. Старый ОсколИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ:Красочно – оформленная шкатулка, картинки иллюстрирующие содержание знакомых песен, музыкальных произведений, музыкальных инструментов.
- 4. Старый ОсколХОД ИГРЫ:В шкатулке помещаются картинки. Музыкальный
- 5. Старый ОсколХОД ИГРЫ:Детям предлагаются картинки с изображением
- 6. Старый ОсколХОД ИГРЫ:Прослушивание «Октябрь» П.И. Чайковского.Педагог предлагает
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Упражнять детей в узнавании знакомых музыкальных произведений, песен, в различении звучания музыкальных инструментовЦЕЛЬ:Старый Оскол
Слайд 2 Упражнять детей в узнавании знакомых музыкальных произведений, песен,
в различении звучания музыкальных инструментов
Слайд 3
Старый Оскол
ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ:
Красочно – оформленная шкатулка, картинки иллюстрирующие
содержание знакомых песен, музыкальных произведений, музыкальных инструментов.
Слайд 4
Старый Оскол
ХОД ИГРЫ:
В шкатулке помещаются картинки. Музыкальный руководитель
исполняет музыкальное произведение. Дети прослушивают музыку и находят в
шкатулке картинку соответствующую характеру данного произведения, объясняя свой выбор. (изображение на картинке соответствует настроению или характеру музыки, или содержанию знакомой песни)(вариант I)
Слайд 5
Старый Оскол
ХОД ИГРЫ:
Детям предлагаются картинки с изображением музыкальных
инструментов. Они слушают звучание музыкального инструмента и определяют по
тембру, что за инструмент звучит.(вариант II)
Слайд 6
Старый Оскол
ХОД ИГРЫ:
Прослушивание «Октябрь» П.И. Чайковского.
Педагог предлагает детям
прослушать музыкальное произведение, и задает вопрос:
- Если бы
вы были композитором, какое название дали бы этой музыке?Если дети затрудняются ответить, то педагог задает наводящие вопросы: «Какая музыка по характеру?»,
«Что хочется делать под эту музыку?».
Предложить детям выразить свои впечатления с помощью картинок.
(вариант III)
