Презентации по Музыке

Зонт

Цель: активизировать слуховое восприятие детей.Задачи:Развивать способность узнавать знакомые песниФормировать умение самостоятельно принимать решение и делать выборВызывать интерес к процессу восприятия музыки Правила игры:Послушай песню, вспомни ее названиеВыбери ту картинку, которая подходит к песнеЕсли ты прав, то перейдешь на следующее задание, а

«Красота музыки имеетсвоим источником красотуокружающего мира. Пустьребенок чувствует красотуи восторгается ею, пустьв его сердце и в памяти на-всегда сохранятся образы,в которых воплощается Родина». В.А.Сухомлинский Что не заложено в душу с детства, потом невосполнимо. Именно родная

Вверх орудия палят, всех салютом балуют. Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Цель: формировать у детей целостное представление об изучаемом объекте (музыкальном инструменте).

ВВЕРХВНИЗ ПРЯМО (РОВНО)

Мы праздник сегодня откроем,Нам ветер и дождь не помеха.Ведь долго мы ждали, не скроем,Забавный, веселый День Смеха! Объявляем конкурсМыльных пузырей:Кто надует больше,Ярче и быстрей.Разлетелись пузыри,Словно капельки зари,Яркие, блестящие,Почти как настоящие!

ОБЩАЯСЬ С РЕБЕНКОМ, МЫ НИКОГДА НЕ ЗНАЕМ С КЕМ МЫ ОБЩАЕМСЯ… Базовые нормативные документы, отражающие вопросы развития детства в Российской Федерации Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы, 2018-2027 годы;Стратегия развития воспитания в Российской Федерации

Детская электронная игра СО ЗВУКОМ! для детей старшего дошкольного возрастаНародные мотивы

Александр Сергеевич Пушкин Николай Андреевич Римский-Корсаков

В 1877 году Петр Ильич Чайковский приехал отдохнуть к своим родственникам Давыдовым в сельцо Вербовка, где его маленький племянник осваивал премудрости игры на фортепиано. Сидя на веранде за чаем, Петр Ильич слышал, как в соседней комнате терзает гаммы и этюды незадачливый

Цель - развитие познавательной активности детей, повышение интереса к истории и культуре нашего города, формирование чувства патриотизма.Задачи:Закрепить и расширить знания детей о Санкт-Петербурге, привлечь внимание детей к красоте города.Активизировать в речи детей названия достопримечательностей города. Развивать  эмоциональную отзывчивость.Воспитывать чувство гордости и

Теремок Репка