Презентации по Музыке

ТРИ КИТА В МУЗЫКЕ В музыкальном океанеСреди звуков музыкальных.Три больших кита живут,Их по разному зовут.

Рабочая программа«Формирование творчества в танцена занятиях ритмики»для детей старшего дошкольного возраста. Педагог дополнительного образования Костин Лариса Васильевна Ритмика Один из видов музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер, образы передаются в движениях.

К. Дакен С. Прокофьев

Павел Коркин Александр Невский (фрагмент триптиха) Сергей Сергеевич Прокофьев (1891 – 1953)

«ВЕСЕЛЫЙ ДОЖДИК» Задача: Развитие чувства ритма.Дети берут инструменты (колокольчик, палочки и др.) и ритмично отмечают ритмическую пульсацию.Дождик капнул на ладошку- Кап-кап, кап-кап-кап! На цветок и на дорожку- Кап-кап, кап-кап-кап! Застучал по крыше он- Кап-кап, кап-кап-кап! И раздался чистый звон- Кап-кап, кап-кап-кап! «МИШКА УЧИТЬСЯ

Куда ведут нас три кита?ПесняТанецМарш ? В.А.Моцарт. Симфония № 40.

ЦЕЛЬ:Исследовать образы отрицательных героев сказок, таких, как Баба-Яга, Кощей бессмертный, Русалка, Леший. Образ этих героев, их нрав, значение в жизни наших предков. Каковы версии происхождения этих героев. Причины того, почему эти герои в сказках выступают в роли именно злых, отрицательных героев.

Где мои детки?»Цель: развитие звуковысотного слуха. Для детей 3-4 лет.Игровой материал: четыре больших карточки и несколько маленьких (по числу играющих). На больших карточках изображены гусь, утка, курица, птица; на маленьких – утята, гусята, цыплята, птенчики в гнёздышке.Ход игры:Дети сидят напротив педагога, у каждого

Презентация по изготовлению детских музыкальных инструментов (ДМИ) для консультации (мастер-класса) воспитателей Цель:Обобщение и передача опыта изготовления музыкальных инструментов из ненужного вторичного сырья.Задачи: Пополнить предметно-пространственную среду ДОУ по системе элементарного музицирования при помощи изготовления музыкально-шумовых инструментов из бросового материала.Создать условия для развития

В соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования музыкальное воспитание направлено на социализацию и индивидуализацию развития личности ребенка, начиная с 2 месяцев и заканчивая 8 годами. Цель обучения детей игре на детских музыкальных инструментах:развитие музыкальных и творческих способностей детейрасширение  и  обобщение  представления

1Как называется русский трёхструнный щипковый инструмент? балалайкаВ меню