Презентации по Музыке

Вспомним виды русской народной песни: ПлясовыеХороводныеПротяжныеСолдатскиеКолыбельныеОбрядовыеИ т. д. ОбрядоваяСвадебная

ПОЧЕМУ ? ПОЧЕМУ ?

Венгерский композитор, учёный-фольклорист, педагог, основоположник системы массового  музыкального воспитания в Венгрии(1882-1967)  Разработал конкретные методики обучения и создал учебные пособия для учителей и учащихся «Венгерское двухголосие» (1937), «Будем чисто петь» (1941 г.),хоровое упражнение «333 упражнения в чтении с листа» (1943г.) В Венгрии на основе педагогической концепции Кодаем создана единая система  музыкального воспитания, которая охватывает детские сады, школы, высшие учебные заведения. Его методы применяются в США, Великобритании, Японии и других странах.

Оркестр - Коллектив музыкантов, состоящий из 12 и более исполнителей, играющих на различных инструментах. Какие бывают оркестры?Симфонический оркестрДуховой оркестрОркестр народных инструментовЭстрадно-симфонический оркестрДжазовый оркестр

«Жить - значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать; всякая другая жизнь- смерть.» В.Г.Белинский.

1. Кто является создателем первого оркестра русских народных инструментов? --+-Андреев Василий Стерлигов Петр Сизов Иван Чайковский Петр 2. К какой группе инструментов относится жалейка?--+-СтрунныеДуховыеУдарныеЯзычковые пневматические

Предполагаемые результатыПрименяют свои знания об устройстве Солнечной системы для создания новой системы планет.Используют освоенные художественные способы для создания нового образа планет.Создают образы новых созвездий в ходе танцевальной композиции.Свободно экспериментируют с различными художественными материалами.Обсуждают возможные варианты изменения карты планет.Проявляют сочувствие и желание

Цель: Развитие у детей познавательной активности, способствовать развитию природной музыкальности, креативного потенциала

Повторяй движения за нами …

Слушание музыкиРазвитие вокальных навыковВ своей работе мы используем различные пособия для развития музыкальности детей по направлениям:Развитие чувства ритмаИнтеллектуальное и творческое развитие Развитие движений Слушание музыкиДля более осознанного восприятия музыки используются карточки «Эмоции»., пособие «Три цветка». Данные пособия можно использовать и

Наш веселый СнеговикК негу, к холоду привыкСкучно одному стоятьВот решил друзей искать Вот морозным, зимнем днемВ лес решил идти пешкомВзял гостинцы, в путь пустилсяКто ж у елки появился

ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИКТемпМелодияДинамикаТембрЛадРегистрРитм

Стол Пи-а-ни-но

Актуальность:.В повседневной жизни мы окружены звуками и шумами они помогают понять всё, что происходит вокруг нас. Звук может издавать любой предмет, природный объект или человек. Если положить руку на горло, сказать что-нибудь, то почувствуешь как вибрирует горло. Бесконечный мир разнообразных звуков

Три кита есть в музыке. Не знали? Держится вся музыка - на них. Это песня ,танец.Посчитали?

Воздух набираем дружно –Потушить нам свечку нужно! Воздух снова набираем, И толчками выпускаем.

Аукцион музыкальных словПридумать слова c нотами: «до» «ре»