Презентации по Музыке

ТҰРМЫСТЫҚ ӘНДЕРТұрмыс-салт әндері әдет-ғұрыптармен байланысы жоқ, көбінесе кішігірім жиын-тойларда, жанұялық мейрамдарда, ойын-сауық кештерде орындалады. ЛИРИКАЛЫҚ ӘНДЕРЛирика-(грек.аударғанда лира аспабының сүйемелдеуімен айтылатын сезімтал, лиралы)Ақынның жанды не жансызға білдірген жеке сезімі мен көңіл-күйі. Уайым мен көңіл-күйдегі сезім, эмоцияның нәзіктігі мен шеберлігінің бастауы. ТҰРМЫСТЫҚ ӘНДЕРТұрмыс-салт

Поет Валерия Жолобицкая С детства это нам все дорогое

«Могучая кучка» В 1859 году в Петербурге, а год спустя в Москве было организовано Русское музыкальное общество, цель которого – сделать искусство доступным для широкого круга любителей музыки. Камерная, симфоническая музыка вышла за пределы аристократических салонов, придворных залов, где она раньше

«Сказка про то, как умные и полезные вещи стали музыкальными инструментами» Давно это было. Жили-поживали в небольшой деревушке, деревянной избушке умные и полезные вещи. Умные и полезные вещи: Ложка деревянная Рубель

♫

Оперная драма, возможно самое оригинальное создание современной цивилизации.Р.Роллан ОПЕРА (от итал. opera – труд, произведение, сочинение) – это музыкальный спектакль, основанный на слиянии слова, музыки и драмы, в котором действующие лица поют.

«Вокализ» Сергей Рахманинов (1873-1943)Вокали́з (от лат. vocalis — звучащий, поющий) — музыкальное произведение для голоса без слов.

КАРТА КРЫМА Ласточкино гнездо – г. Ялта

«Это не делится, это – едино: Жизнь человека с Родиной милой» «Всю жизнь мою несу я Родину в душе. «Перезвоны».

Петр Ильич Чайковский

Практическая ориентацияБеседа о времени года (Лето)Знакомство с летними приметамиПриобщение к музыке разных странЗнакомство с новым музыкальным материалом (Толмачовы «Лето»)Музыкальные игры В нынешнее время дополнительное образование в области музыки играет непосредственно одну из главных ролей в жизни общества. Именно с помощью музыки

Меня зовут Ольга, я дошкольница и к школе готовлюсь в родном садике! Я познакомлю Вас с моими родственниками!Наш род идёт от деревни Стрельцы, что сейчас является районным центром Алексеевка Белгородской области. Жителей этой деревни называли Стрельцами и фамилия моих прарапрадедов тоже

Урок - викторина Начало войныНа рассвете 22 июня 1941года, в один из самых длинных дней в году, Германия начала войну против Советского Союза. В 3 часа 30 минут части Красной армии были атакованы немецкими войсками на всём протяжении

Цель учебного занятия:Познакомить учащихся с жизнью и творчеством В.С.Высоцкого;активизировать познавательную, творческую деятельность учащихся, расширяя их кругозор; воспитывать любовь к авторской песне, к песням В.С.Высоцкого. Задачи: - рассмотреть особенности песенного, актёрского таланта В.С.Высоцкого. - познакомить

Цели и задачиразличать на слух малые и развитые музыкальные формы; на примере народного творчества рассмотреть, как рождается музыкальная форма, как жизнь определяет этот процесс;почувствовать, что сложные музыкальные формы полнее и разнообразнее передают человеческие чувства, правдоподобнее «рисуют» музыкальные картины;понять, что сложные музыкальные

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯвыявить на уровне музыкальной структуры самые общие стилеобразующие признаки русской народной лирической песни как жанра и показать на музыкальном материале их определяющую роль в отборе и употреблении доминирующих музыкальных средств ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯВ качестве объекта исследования использованы наиболее популярные лирические русские народные песни, представляющие разновидности этого жанра(Уж вы

Фовизм, как направление в изобразительном искусстве, сформировался в самом начале двадцатого века. Движение фовизма получило свое название от небольшой группы единомышленников художников Анри Матисса, Андре Дерена и Мориса де Вламинка, к которым впоследствии присоединились Жорж Брак,

ХПИ: музыка света, тепла и добротыЦели урока: •создать условия для единого эмоционального и интонационного пространства;•помочь детям услышать жизнь в звуках и цвете;•художественное исполнение песни, через художественное восприятие произведения И.С.Баха «Прелюдия До-мажор»;•рефлексия детей (личностно-ориентированная) ЗАДАЧИ УРОКА:Помочь детям погрузиться в эмоциональное и интонационное

Опера «Снегурочка» Н.А. Римского-Корсакова не сразу полюбилась музыкантам и слушателям. Как и пьеса А. Островского, она раскрывается гранями только самому чуткому восприятию. Но сумев постичь однажды ее подлинную космическую красоту, никто уже не сможет разлюбить ее. Подобно юной героине, она