Презентация на тему по работе в сенсорной комнате.

Сенсорная комната - это организованная особым образом

окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, предназначенных для проведения лечебно-профилактических занятий, необходимых детям и взрослым с различными проблемами в развитии. В сенсорной комнате с помощью различных элементов создаётся ощущение комфорта и безопасности. Спокойная цветовая гамма обстановки, мягкий свет, тихая нежная музыка - всё это создает ощущение покоя, умиротворённости.

и агрессивности;
снятию нервного возбуждения и тревожности;
нормализации сна;
активизации мозговой деятельности;
ускорению

восстановительных процессов после заболеваний;
стимулированию всех сенсорных процессов;
развитию общей и мелкой моторики и корректированию двигательных нарушений

и безопасность. Главной её целью является создание условий для

релаксации и спокойного состояния.
Зрительно-звуковая среда - спокойная музыка и медленно меняющиеся расплывчатые световые эффекты действуют на человека успокаивающе и расслабляюще. Яркие светооптические и звуковые эффекты привлекают и поддерживают внимание, используются для зрительной и слуховой стимуляции, стимуляции двигательной активности и исследовательского интереса.
Тактильная среда - позволяет освоить новые ощущения и развить тактильную чувствительность, учит различать свойства предметов и улучшает зрительно-моторную координацию.

При взаимодействии с потолком у ребенка возникает ощущение, будто

бы он находится под открытым звездным небом и может дотянуться рукой до звезд или пофантазировать, куда летят кометы.
Потолок находит применение в развивающей и коррекционной работе для стимуляции визуальных ощущений, пространственных представлений и ориентировок, развития восприятия, воображения, внимания, а также снижения уровня психо-эмоционального и мышечного напряжения.

стимуляции зрительных и тактильных ощущений. Безопасное угловое зеркало, помещенное

за пузырьковой колонной, визуально увеличивает пространство, а мягкая платформа, окружающая колонну, позволяет удобно расположиться рядом и ощущать тактильно и зрительно ее благотворное терапевтическое воздействие: успокоиться, расслабиться, настроиться на позитивное взаимодействие с окружающей средой.

на противоположной стене световое пятно с плавными переливами всевозможных

изменяющихся красок и узоров.
Волшебное зрелище, напоминающее северное сияние приковывает внимание, создаёт поэтическое настроение, способствует релаксации и развитию фантазии.
Проектор направленного света, зеркальный шар
Использование в работе с детьми зеркального шара способствует развитию: зрительного восприятия; ориентировки в пространстве; создание психологического комфорта. Снижение уровня тревожности, коррекции страхов и релаксации, благодаря воздействию зрительных образов.

для создания положительного эмоционального настроения у детей во время

занятия, усиления тактильной чувствительности. Изделие способствует развитию мышц стопы и профилактике плоскостопия.
Занятия с использованием «Сенсорной дорожки» повышают уровень сенсорного развития, способствуют развитию рецепторов стопы, тактильного восприятия и координации движений.

для активных игр. Лежа в бассейне, ребенок может принять

позу, которая соответствует состоянию его мышечного тонуса, и расслабиться.
Постоянный контакт всей поверхности тела с шариками дает возможность лучше почувствовать свое тело и создает мягкий массажный эффект, обеспечивая глубокую мышечную релаксацию. Мягкие стенки бассейна и пластмассовые шарики служат безопасной опорой для тела, что особенно важно для детей с двигательными нарушениями. Такое воздействие способствует снижение уровня психоэмоционального напряжения и коррекция уровня тревожности. В бассейне можно двигаться, менять положение тела, «плавать» в шариках. Такие действия способствуют развитию координации движений в пространстве.

Он обладает способностью принимать любые формы: быть сухим, легким

и ускользающим или влажным, плотным и пластичным.
Рисование песком способствуют: саморазвитию ребенка посредством творческих игр на песке, развитию тактильно-кинетической чувствительности и мелкой моторики, закрепление навыков фонетико-грамматического строя, звукопроизношения, обучение грамоте и письму;
Рисование песком – это хорошая среда для индивидуальной и групповой работы с детьми в целях их духовно-нравственного становления, личностного развития и культурного роста.

умения передвигаться по ориентирам; симметрии в развитии правого и

левого полушария ГМ.

на применении технологий аудиовизуальной стимуляции и даёт возможность контролировать

психоэмоциональное состояние человека без медикаментов, без посторонних внушений и формирования зависимости.
Данный тренажер дает возможность целенаправленно формировать уровень мозговой активности и использовать ее в качестве профилактического средства защиты внутренних органов от эмоциональных и психо-социальных нагрузок.

Тренажер «Мираж» применяется для:
Повышение умственной и физической работоспособности;
Повышение успеваемости;
Снижение уровня тревожности;
Снижение стрессовых влияний на человека;
Нормализация сна;
Синдром дефицита внимания.
Можно использовать при работе с детьми, начиная с шести лет.