Презентация на тему Аттестационная работа. Школьная академия безопасности. Школа общения по телефону

формированию у детей необходимых умений и навыков безопасного общения

по телефону, учитывая специфические особенности и способности детей воспринимать предлагаемый материал, отвечающий современным требованиям этикета.

Задачи проекта:

Самостоятельная исследовательская и практическая деятельность  (измерять, анализировать, объяснять, создавать);
Социализация;
Научиться оформлять стенды, изготовлять информационную листовку.
Повышение уровня безопасного общения по телефону с незнакомыми.

о правилах безопасного общения по телефону.
Повышение уровня социализации детей.
Обогащение

проектного опыта.
Возможность вести совместные исследования общения по телефону.
Привлечь новых членов в проект.
 

правила безопасного поведения не только на улице при общении

с незнакомыми людьми, но и осторожность при общении по телефону. Мобильные телефоны крепко вошли в нашу жизнь, сейчас мало кто представляет себе жизнь без него. Для многих это не только средство общения, но и средство развлечения и получения разнообразной информации, зачастую малополезной, а иногда и вредной. Сейчас уже трудно представить жизнь без мобильной связи. Подавляющее число школьников используют мобильные телефоны. В процессе реализации данного проекта мы хотели познакомить детей с тем как правильно общаться по телефону.

по телефону.
Подобраны и отработаны сценические ситуации общения школьников по

телефону.
Подобран информационный материал для стенда.
Создан проект листовки и подготовлен материал для заполнения листовки.

Инициативная группа выступила на школьной конференции «Путь к успеху».

Сценические ситуации общения по телефону показаны учащимся начальной школы.
Каждый класс начальной школы получил листовку с правилами этикета общения по телефону и поместил ее в классных уголках.

показали и доказали, что тема нашего разговора актуальна и

полезна и, вероятно, поможет всем задуматься и посмотреть не себя со стороны, исправить некоторые ошибки в своем поведении, в контакте с друзьями, родными, знакомыми, в разговорах о общении между собой в школе, дома и по телефону.