Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития Ладошки план-конспект

Актуальность: Социально – психолого - педагогическое обеспечение социализации и организации поведения обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в специально созданной социальной среде. Формирование первого
Государственное общеобразовательное казенное учреждение  Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа города Усть-Илимска» Актуальность: Курс коррекционно-развивающих занятий с обучающимися Цель: Адаптация и социализация обучающихся Новизна программы:В качестве методической основы Ведущие принципы специальной педагогики и Методы и техники:а) изотерапия; б) Структура занятия состоит из нескольких Психологические диагностические методы.1.Скрининговая диагностика.2. Пассивное Предполагаемые результаты1.С помощью взрослого устанавливать
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность: Социально – психолого - педагогическое обеспечение социализации и

Актуальность: Социально – психолого -

организации поведения обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР)

в специально созданной социальной среде. Формирование первого социального опыта посредством сенсомоторного и социально-коммуникативного развития, основанного на доступной игровой деятельности.

Слайд 3 Курс коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с ТМНР, основан

Курс коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с ТМНР,

на методе синтеза нескольких видов восприятия (зрительное, слуховое, осязательное

(тактильное)

Слайд 4
Цель: Адаптация и социализация обучающихся с тяжелыми множественными

Цель: Адаптация и социализация обучающихся с тяжелыми

нарушениями развития в окружающей среде.
Основные задачи:
1.Преодолевать негативизм в

общении и установлении контакта «взрослый-ребенок», «ребенок-ребенок».
2.Содействовать полноценному общению с ближайшим окружением, формирование социальных навыков.
3.Развивать тактильное восприятие, чувствительности, снижение сенсорного и эмоционального дискомфорта в процессе взаимодействия.
4.Коррекция эмоциональной сферы, формировать эмоциональное реагирование.


Слайд 5
Новизна программы:
В качестве методической основы программы «Ладошки» адаптированы

Новизна программы:В качестве методической основы программы «Ладошки»

авторские игры и упражнения и технология Постоевой Л.Д., Лукиной

Г.А. «Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей 4-6 лет».


Слайд 6
Ведущие принципы специальной педагогики и психологии:
1).Уважение к ребенку

Ведущие принципы специальной педагогики и психологии:1).Уважение к

и результатам его деятельности;
2).Оздоровительная направленность – укрепление психологического

здоровья в процессе развития и обучения, адекватность нагрузок и требований, предъявляемых к ребенку в процессе игровой деятельности;
3).Систематичность и последовательность– предполагает непрерывность процесса;
4).Постепенность;
5).Доступность и индивидуализация– учитывает индивидуальные особенности детей.
6).Цикличность – предполагает повторения и последовательность.


Слайд 7
Методы и техники:
а) изотерапия;
б) игротерапия;
в) просмотр видеосюжета

Методы и техники:а) изотерапия; б) игротерапия;в) просмотр

или развивающего мультфильма;
г) рассматривание рисунков;
д) релаксационная терапия.


Слайд 8
Структура занятия состоит из нескольких частей:
Часть 1. Вводная.
Часть

Структура занятия состоит из нескольких частей:Часть 1.

2. Основная или рабочая.
Часть 3. Завершающая.

Участники реализации программы:
ребенок,

родители, педагог-психолог.




Слайд 9
Психологические диагностические методы.
1.Скрининговая диагностика.
2. Пассивное и активное наблюдение.

Диагностический

Психологические диагностические методы.1.Скрининговая диагностика.2. Пассивное и активное

материал: индивидуальная диагностическая карта, которая включает ведущие диагностические критерии

способствующие выявлению возникающих трудностей (сенсорное развитие, речь и коммуникация, предпосылки к учебной деятельности, эмоционально-волевое развитие).




  • Имя файла: avtorskaya-programma-dlya-obuchayushchihsya-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya-ladoshki-plan-konspekt.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 0