Слайд 2
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых
проблем
Слайд 3
Цель предмета ОРКСЭ формирование
у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному
на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Слайд 4
Задачи курса ОРКСЭ
1.Знакомство обучающихся с основами православной,
мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и
светской этики;
2.Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества, школы;
3.Развитие способностей обучающихся к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Слайд 5
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс
общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и
светской этики» (далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).
Структура курса
«Основы религиозных культур и
светской этики»:
Учебный курс ОРКСЭ - единая комплексная
учебно-воспитательная система
Содержание модулей курса:
- ориентировано на общее знакомство с соответствующими
религиями, их культурой;
- не включает специальных богословских вопросов;
- не содержит критических оценок других религий и мировоззрений
Слайд 8
1. Программа курса
2. Учебные пособия для учащихся
3. Книга
для учителя
4. Книга для родителей
5.Электронные приложения
Состав
комплексного учебного предмета ОРКСЭ
Слайд 9
Учебный модуль
«Основы православной культуры»
Россия – наша Родина.
Введение
в православную духовную традицию.
Особенности восточного христианства.
Культура и
религия.
Священное Писание.
Священное Писание и Священное Предание.
Во что верят православные христиане.
Что говорит о Боге и мире православная культура.
Что говорит о человеке православная культура.
Христианское учение о спасении.
Добро и зло в православной традиции.
Христианская этика: заповеди блаженства.
Золотое правило нравственности.
Любовь к ближнему.
Добродетели и страсти.
Слайд 10
Учебный модуль
«Основы православной культуры»
Отношение к труду.
Долг
и ответственность.
Милосердие и сострадание.
Спаситель.
Жертвенная любовь
Победа над
смертью.
Православие в России.
Православный храм и другие святыни.
Православные Таинства.
Символический язык православной культуры.
Христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство).
Православный календарь, его символическое значение.
Почитание святых.
Праздники.
Христианская семья и ее ценности.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Слайд 11
Учебный модуль «Основы исламской культуры»
Мусульманское летоисчисление и календарь.
Ислам в России.
Семья в исламе.
Нравственные основы семьи
в исламе.
Нравственные ценности ислама: сотворение добра, отношение к старшим, дружба, гостеприимство, любовь к отечеству, миролюбие.
Забота о здоровье в культуре ислама.
Ценность образования и польза учения в исламе.
Праздники исламских народов России:
их происхождение и особенности проведения.
Искусство ислама.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Слайд 12
Учебный модуль «Основы буддийской культуры»
Россия – наша Родина.
Ведение в буддийскую духовную традицию.
Культура и религия.
Будда
и его Учение.
Буддийский священный канон.
Буддийская картина мира.
Добро и зло.
Ненасилие и доброта.
Любовь к человеку и ценность жизни.
Милосердие и сострадание.
Отношение к природе.
Буддийские святые.
Будды.
.
Слайд 13
Учебный модуль «Основы буддийской культуры»
Семья в буддийской культуре
и ее ценности.
Буддизм в России.
Основы буддийского Учения
и этики.
Человек в буддийской картине мира.
Буддийские символы.
Буддийский храм.
Буддийские святыни
Буддийский календарь.
Праздники в буддийской культуре.
Искусство в буддийской культуре.
Священные буддийские сооружения.
Буддийские ритуалы.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Слайд 14
Учебный модуль
«Основы иудейской культуры»
Россия – наша Родина.
Введение в иудейскую духовную традицию.
Культура и религия.
Тора –
главная книга иудаизма.
Сущность Торы.
«Золотое правило Гилеля».
Письменная и Устная Тора.
Классические тексты иудаизма.
Патриархи еврейского народа.
Евреи в Египте: от Йосефа до Моше.
Исход из Египта.
Получение Торы на горе Синай.
Пророки и праведники в иудейской культуре.
Храм в жизни иудеев.
Назначение синагоги и ее устройство.
Суббота (Шабат) в иудейской традиции.
Слайд 15
Учебный модуль
«Основы иудейской культуры»
Субботний ритуал.
Молитвы и
благословения в иудаизме.
Добро и зло.
Иудаизм в России.
Основные
принципы иудаизма.
Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев.
Совершеннолетие в иудаизме.
Ответственное принятие заповедей.
Еврейский дом – еврейский мир: знакомство с историей и традицией. Знакомство с еврейским календарем: его устройство и особенности. Еврейские праздники: их история и традиции.
Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Слайд 16
Учебный модуль
«Основы мировых религиозных культур»
Религия и мораль.
Нравственные заповеди в религиях мира.
Религиозные ритуалы.
Обычаи и
обряды.
Религиозные ритуалы в искусстве.
Календари религий мира.
Праздники в религиях мира.
Семья, семейные ценности.
Долг, свобода, ответственность, учение и труд.
Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Слайд 17
Учебный модуль
«Основы светской этики»
Россия – наша
Родина.
Культура и мораль.
Этика и ее значение в
жизни человека.
Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества. Ценность родства и семейные ценности.
Семейные праздники как одна из форм исторической
памяти.
Образцы нравственности в культурах разных народов.
Нравственный образец богатыря.
Нормы морали.
Дворянский кодекс чести.
Джентльмен и леди.
Государство и мораль гражданина.
Образцы нравственности в культуре Отечества.
Мораль защитника Отечества.
Слайд 18
Учебный модуль
«Основы светской
этики»
Порядочность.
Интеллигентность.
Трудовая мораль.
Нравственные традиции предпринимательства.
Что значит
«быть нравственным» в наше время?
Добро и зло.
Долг и совесть.
Честь и достоинство.
Смысл жизни и счастье.
Высшие нравственные ценности.
Идеалы.
Принципы морали.
Методика создания морального кодекса в школе.
Слайд 19
Учебный модуль
«Основы светской этики»
Этикет.
Этикетная сторона костюма.
Школьная форма – за и против.
Образование как нравственная
норма.
Человек – то, что он из себя сделал.
Методы нравственного самосовершенствования.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального многоконфессионального народа России.
Слайд 20
Ссылка «Книга для родителей»
http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx