- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку биологии в 5 классе по теме Грибы. Линия И.Н.Пономаревой
Содержание
- 2. Проверка домашнего задания Ключ к тесту1 вариант+++--2 вариант+++--
- 3. Критерии оценки5 правильных ответов - оценка 54
- 4. Живые организмыБактерииВирусыРастенияЖивотные123435
- 5. Смешанный лесС виду он похож на зонтик,
- 6. Тема урока Грибы
- 7. Цель урока: изучить особенности строения и питания
- 8. Представители царства Грибы
- 9. Признаки грибов
- 10. Строение гриба
- 11. Признаки грибов как животные неспособность к фотосинтезуналичие
- 12. Физкультминутка «ЗА ГРИБАМИ»В лес пойдем мы
- 13. План урока 1. Признаки (общая характеристика) грибов2. Строение грибов3. Типы питания грибов.
- 14. Группа №1 Строение плесневых грибов Строение одноклеточных грибов мицелий спорангий со спорами
- 15. Группа №2 Строение шляпочных грибов Строение шляпочных грибов грибницаплодовое тело(ножка и шляпка)
- 16. Группа №3 Строение грибной клетки (на примере дрожжей)
- 17. Группа №4 Питание грибовПо типу питания грибы
- 18. Группа №5 Грибы-хищники и грибы-паразитыПриспособления к питанию
- 19. Группа №6 Грибы-симбионтыСимбиоз-этоГрибокорень (микориза)- это
- 20. ВыводГрибы – это клеточные ядерные организмы, сочетающие
- 21. Итоговое тестовое задание (Выбрать правильный ответ и
- 22. Итоговое тестовое задание (Выбрать правильный ответ и
- 23. Матрица ответов
- 24. Цель урока: изучить особенности строения и питания
- 25. §13 пересказатьОтветить устно на вопросы 1-5 в
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Проверка домашнего задания Ключ к тесту1 вариант+++--2 вариант+++--
Слайд 3
Критерии оценки
5 правильных ответов - оценка 5
4 правильных
ответа - оценка 4
3 правильных ответов - оценка 2
Слайд 5
Смешанный лес
С виду он похож на зонтик,
Только меньше
во стократ. Коль гроза на горизонте, Он бывает очень рад. Если дождик
и тепло, Он считает - повезло!Слайд 7 Цель урока: изучить особенности строения и питания грибов,
дать их характеристику
План урока:
1. Признаки (общая характеристика) грибов
2.
Строение грибов3. Типы питания грибов.
Слайд 11
Признаки грибов
как животные
неспособность к фотосинтезу
наличие хитина
как растения
растут в течение всей жизни
свои особенности
тело состоит
из мицелия (грибницы, образованной нитями - гифами)
Слайд 12
Физкультминутка
«ЗА ГРИБАМИ»
В лес пойдем мы за грибами,
Соберем с тобой их сами.
Раз - грибок, два
– грибок, Вот уж целый кузовок!
Дождь закапал ой-ой-ой!
Побежим скорей домой!
Слайд 13
План урока
1. Признаки (общая характеристика) грибов
2. Строение грибов
3.
Типы питания грибов.
Слайд 14
Группа №1
Строение плесневых грибов
Строение одноклеточных грибов
мицелий
спорангий со спорами
Слайд 15
Группа №2
Строение шляпочных грибов
Строение шляпочных грибов
грибница
плодовое
тело
(ножка и шляпка)
Слайд 17
Группа №4
Питание грибов
По типу питания грибы гетеротрофы
Способ поглощения
пищи всасывание
По типу питания грибы гетеротрофы
Способ поглощения пищи всасывание
Слайд 18
Группа №5
Грибы-хищники и грибы-паразиты
Приспособления к питанию грибов-хищников:
1. Клейкие
гифы
2. Петли-ловушки
Питание грибов-паразитов:
1. Гифы проникают в тело хозяина через
поры или раны.2. Питаются тканями живых растений, грибов и животных.
Слайд 20
Вывод
Грибы – это клеточные ядерные организмы, сочетающие в
себе признаки растений и животных, основу их тела составляет
мицелий.Слайд 21 Итоговое тестовое задание (Выбрать правильный ответ и записать в
матрицу)
1.По способу питания грибы похожи на животных, так как:
А)
способны к фотосинтезуГ) питаются готовыми органическими веществами
У) поглощают пищу путём всасывания
2.Оболочка клеток большинства грибов содержит:
Р) хитин
О) целлюлозу
Т) муреин
3.Симбиоз грибницы с корнем дерева называется
Ж) мицелий
Д) плодовое тело
И) микориза
Слайд 22 Итоговое тестовое задание (Выбрать правильный ответ и записать в
матрицу)
4. Трутовик- это гриб:
А) сапротроф
Б) паразит
В) симбионт
5.Симбиоз – это
тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором:К) выгодно одному из организмов
О) не выгодно обоим
Ы) выгодно обоим
Слайд 24 Цель урока: изучить особенности строения и питания грибов,
дать их характеристику
План урока:
1. Признаки (общая характеристика) грибов
2.
Строение грибов3. Типы питания грибов.
Тема урока: Грибы
Слайд 25
§13 пересказать
Ответить устно на вопросы 1-5 в учебнике
с. 60
Индивидуальное задание на выбор:
Подготовить презентацию «Значение грибов»;
Письменное сообщение
«Грибы-рекордсмены» (необычные грибы);Рисунки «Галерея грибника»
Домашнее задание
