Цель уроказакрепить знания обучающихся о магнитном поле, ввести понятие «индукции магнитного поля», научить решать расчётные задачи на применение формулы индукции магнитного поля.
Слайд 2
Цель урока закрепить знания обучающихся о магнитном поле, ввести
понятие «индукции магнитного поля», научить решать расчётные задачи на
применение формулы индукции магнитного поля.
Слайд 3
Вопросы для повторения 1. Чем создаётся магнитное поле? 2.Как обнаруживается
магнитное поле? 3.Как определить направление силы, действующей на проводник с
током в магнитном поле? 4.Что принимается за направление тока во внешней части электрической цепи? 5.В каком случае сила действия магнитного поля на проводник с током или движущуюся заряженную частицу равна нулю?
Линиями магнитной индукции называются линии, касательные
к которым в каждой точке поля совпадают с направлением
вектора магнитной индукции.
Слайд 9
Однородное магнитное поле Магнитное поле называется однородным, если во
всех его точках магнитная индукция одинакова. В противном случае
поле называется неоднородным.
Слайд 10
Задачи Задача 1. В магнитное поле с индукцией В
поместили проводник с током. Через некоторое время силу тока
в проводнике уменьшили в 2 раза. Изменилась ли при этом индукция В магнитного поля, в которое был помещен проводник? Сопровождалось ли уменьшение силы тока изменением какой-либо другой физической величины? Если да, то что это за величина и как она изменилась?
Слайд 11 Задача 2. Какая сила действует на проводящую шину
длиной 10 м, по которой проходит ток 7000 А,
в магнитном поле с индукцией 1,8 Тл?
Слайд 12 Задача 3. Сила тока в горизонтально расположенном проводнике
длиной 20 см и массой 4 г равна 10
А. Найти индукцию (модуль и направление) магнитного поля, в которое нужно поместить проводник, чтобы сила тяжести уравновесилась силой Ампера.