Презентация на тему по математике на тему Деление на 2. Закрепление

по плечу любая работа, Но прежде разучим правила счёта. Звонок прозвенел.

табличные случаи умножения и деления на 2; развивать навыки

выражении требуется выполнить только действия сложения и вычитания или

1) 2) 3) 1) 2) 3)

1) 4) 2)
ЗАПОМНИТЕ!

11 – 14 : 2 + 5 ∙ 3= 11 – 7 + 15= 19

2) 4)

ЗАПОМНИТЕ! 3.Если в числовом выражении есть скобки
то сначала выполняют действия в скобках, а затем:
по порядку слева направо умножение и деление;
затем по порядку слева направо сложение и вычитание


ПРИМЕР

(22 – 10 ) : 3 + 5 ∙ 4 = 12 : 3 + 20= 4 + 20=24

12 + 21 : (4 + 15 :5)= 12 + 21:7= 12+3=15

4) 3) 2) 1)

№3
18:2∙10=90
14:7∙8=16

ЗАПОМНИТЕ!

И, как всегда, с промежуточным ответом!
ПОКАЗЫВАЮ ЗАПИСЬ ПРИМЕРОВ.

2

9

3 кл

А ДАЛЬШЕ САМИ!

№3
18:2∙10=90
14:7∙8=16

ЗАПОМНИТЕ! Если в числовом

9

3 кл.

3 кл

3 кл

2

2

2

2

4

18:9∙7=14
12:6∙8=16:

10:5∙6=12
8:2∙10=40

1∙5=5
1∙87=87

№4
2∙7+2∙3 =

ЗАПОМНИТЕ! Если в числовом выражении требуется выполнить несколько арифметических действий (+, -, :, ∙) то сначала выполняют умножение и деление по порядку слева направо, а затем сложение и вычитание по порядку слева направо.

И, как всегда, с промежуточным ответом!
ПОКАЗЫВАЮ ЗАПИСЬ ПРИМЕРОВ.

6

14

3 кл

А ДАЛЬШЕ САМИ!

Выполните по плану.
1.Запишите неравенство.
2.Посчитайте промежуточные ответы.
3.Поставьте знак.

20

20

№4
2∙7 + 2∙3 = 2∙10
2∙9 -

ЗАПОМНИТЕ! Если в числовом выражении требуется выполнить несколько арифметических действий (+, -, :, ∙) то сначала выполняют умножение и деление по порядку слева направо, а затем сложение и вычитание по порядку слева направо.

6

18

3 кл

20

20

8

10

12

9

2

27

18+18:2 ˃ 16:8
14-14:7 ˃ 12:6

2

2

12

тетради такой прямоугольник.
( Стороны прямоугольника измеряйте по линейке)
3) Найдите

2) Проведите в этом прямоугольнике один отрезок так, чтобы получился квадрат.

на с.84 №8

3) Найдите периметр каждого из получившихся

2см

3см

3см

3см

Получилось две фигуры – квадрат и прямоугольник

Периметр можем найти сложением и умножением.

Ркв.=3см+3см+3см+3см=12см ИЛИ Ркв.=3см ∙ 4=12см
Ответ: Ркв.=12см

Рпр.=3см+2см+3см+2см=10см ИЛИ Рпр.=2 ∙ (3 + 2)=10см
Ответ: Рпр.=10см

О чём речь в задаче?

Сколько было лампочек? (Всего …)

По

Запишите краткую запись и решите ЗАДАЧУ И ДВЕ ЗАДАЧИ ОБРАТНЫЕ ДАННОЙ.

я научился…

3. Больше всего мне понравилось…

4. Я испытал трудности…