Презентация на тему Создание психологического климата на уроках презентация к уроку

фоне ребенок либо раскрывается, проявляет свои дарования, либо, напротив,

становится пассивным, замкнутым, отстраненным.

наклон); как считали древние греки, кли­матические различия связаны с

углом падения (наклоном) солнечных лучей на земную поверхность. Основная его характеристика - устойчивость.

условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему

развитию личности в группе.

социальных ролей,
симпатий и антипатий,
ценностных ориентации,
умения сопрягать личные

интересы с интересами других ее членов.

Общей характеристикой психологического климата является духовная атмосфера.

надеждами, счастьем.
Атмосфера - окружающие условия, обстановка, которая периодически изменяется

или имеет относительно постоянный характер.

всеми ее членами;
научный уровень мышления, ориентированный на вскрытие

сути как поиск Истины, культурную, эстетически оформленную организацию труда в соответствии с принципом Красоты и защищенное положение взрослых и детей как привнесение Добра в педагогическое учреждение.

климат
Климат в группе зависит от отношений, преобладающих в ней.

педагога – на отношение ребенка к труду,

как к созиданию.
Особое внимание – единичному мнению ученика, особенно – лидера.
Умение ребенка сопрягать свои интересы с интересами группы, класса, школы отражает его отношение к обществу.
Отношение к событию, протекающему в данный момент.
Например, насмешка или сочувствие класса по отношению к ученику в ситуации плохого ответа на уроке.