Презентация на тему урока литературного чтения И.А. Крылов Ворона и Лисица, 3 класс

думать, размышлять,
На вопросы отвечать,
Выразительно читать.

охрип. Архип осип.

– 1844)
Кто не слыхал его живого слова, Кто в жизни

с ним не встретился своей? Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Со школьной парты с ними мы сживались, В те дни букварь постигшие едва, И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова. М. Исаковский

, Летний сад

недостатки, поступки.
Мораль – поучительный вывод в начале или в конце

басни.
Герои басен - животные, растения, реже люди.

означает запах. Пленил – привлёк внимание, привёл в восторг. Плутовка – обманщица. Царь-птица - самая

главная, самая важная птица. Вещунья - от слова "ведать", знать. Зоб – горло у птицы.

нежностью.
Все не впрок – не на пользу.

беду, Лиса близёхонько бежала.
3. Вороне где-то бог послал кусочек

сыру.
4. Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит.
5. Ворона каркнула во все воронье горло.
6. Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
7. Вещуньина с похвал вскружилась голова.

На ту беду, Лиса близёхонько бежала.
3. Лисицу сыр пленил.
4.

Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит.
5. Вещуньина с похвал вскружилась голова.
6. Ворона каркнула во все воронье горло.
7. Сыр выпал - с ним была плутовка такова.

вредна;
Но только все не впрок, И в сердце льстец

всегда отыщет уголок».

лести

а не чужим речам.
На языке – медок, нет чести.
Верь своим очам, а на сердце – ледок.
У лести нет чести.
На языке – медок, а на сердце – ледок.
Верь своим очам, а не чужим речам.

…. .
Я понял, что …. .