Презентация на тему Уэсли Клэр Митчелл (1874-1948)

Содержание

2. Уэсли Клэр Митчелл (1874-1948) -американский экономист и статистик, представитель гарвардской школы политэкономии.
3. (1913)В результате многофакторного анализа функционирования экономики У.К.
4. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ У. МИТЧЕЛЛААнализу денежной системы, кредита
5. У. Митчелл выявил влияние на протекающие в
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Уэсли Клэр Митчелл (1874-1948) -американский экономист и статистик, представитель гарвардской школы политэкономии.

УЭСЛИ МИТЧЕЛЛВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА 3 КУРСА 32 ГРУППЫ ФАКУЛЬТЕТА ФСК ПОПОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА

(1913)В результате многофакторного анализа функционирования экономики У.К. Митчелл пришел к выводу о

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ У. МИТЧЕЛЛААнализу денежной системы, кредита У. Митчелл уделял особое внимание.

У. Митчелл выявил влияние на протекающие в экономике процессы неэкономических факторов, к

Слайды презентации

Слайд 2 Уэсли Клэр Митчелл
(1874-1948) -американский экономист и статистик,

представитель гарвардской школы политэкономии.

Слайд 3 (1913)
В результате многофакторного анализа функционирования экономики
У.К.

(1913)В результате многофакторного анализа функционирования экономики У.К. Митчелл пришел к выводу

Митчелл пришел к выводу о наличии в ней определенных

циклов, колебаний. Они являются следствием совокупного влияния различных факторов - рыночной конъюнктуры. Цикличное развитие экономики есть не случайность, а закономерность, основанная на таком понятии, как "деловой цикл" - закономерном повторении состояния подъема и упадка экономики.

Слайд 4 ОСНОВНЫЕ ИДЕИ У. МИТЧЕЛЛА
Анализу денежной системы, кредита У.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ У. МИТЧЕЛЛААнализу денежной системы, кредита У. Митчелл уделял особое

Митчелл уделял особое внимание. Он называл деньги двигателем экономической

жизни и считал, что наряду с искусством "делать" деньги следует овладеть искусством их тратить.

Слайд 5 У. Митчелл выявил влияние на протекающие в экономике

У. Митчелл выявил влияние на протекающие в экономике процессы неэкономических факторов,

процессы неэкономических факторов, к которым отнес социальные, культурные, психологические,

демографические особенности человека и группы людей. Для анализа этих факторов он использовал математический аппарат статистики, выводя степень их влияния, особенности и циклы.
Движущий фактор экономического развития, по его мнению, - психология поведения людей. Предметом его изучения является не определенный человек, а группа, или общественная психология, а именно связи между ними.